BIOESTADÍSTICA - SEMINARIO

V Ciclo de Estudios Semestre Académico 2021-I

S2: “Clasificación de datos”

ESTUDIANTES / CÓDIGO:
- TICLIA ZEVALLOS VLADIMIR MATÍAS (71574038)
- TORRES MONTALVO YAZMIN ALMENDRA (71030547)
- VELÁSQUEZ MONTEZA INDIRA (71200052)
- TORRES SOBRINO ANNA BELÉN (72917117)
- PÉREZ VICENTE CLAUDIA SILVANA (74652738)
- PÉREZ PÉREZ ARNALDO ANDRÉ (75852994)
- SOSA UCEDAD VÍCTOR EDUARDO (71540049)

DOCENTE:

DR. WILBER ORMERO RODRÍGUEZ LOPEZ

GRUPO:

RODRIGUEZ-04

PIMENTEL – PERÚ

2021

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 INTRODUCCIÓN

La presentación de datos estadísticos constituye en sus diferentes modalidades

uno de los aspectos de más uso en la estadística descriptiva. A partir de ello,

podemos visualizar a través de los diferentes medios escritos y televisivos de

comunicación masiva la presentación de los datos estadísticos sobre el

comportamiento de diversas variables. Un aspecto importante en la presentación

de resultados de un trabajo de investigación es la representación adecuada y

clara de los datos, los cuales pueden ser, incluso, imprescindibles para lograr

que se acepte su publicación. Es habitual que personas inexpertas en la materia

se encuentren ante una gran cantidad de información recogida, sin saber qué

hacer con ella. A continuación, en el presente informe, se tiene como objetivo,

poner en práctica los conocimientos adquiridos en clase a través de la

identificación de los datos requeridos en el ejercicio planteado en el campus;

además de buscar una correcta interpretación, ello no sólo nos preparará para

la publicación de nuestros trabajos, sino también para una lectura crítica de los

de otros.

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 OBJETIVOS

- Identificar tablas estadísticas según tipo de variable.

- Conocer gráficos según tipo de variable.
- Interpretar frecuencias y porcentajes.

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 MARCO TEÓRICO

I. Tablas o Cuadros:
Las tablas o los cuadros abarcan toda información que se presenta en
forma ordenada en filas y columnas. Muestran el resumen o la
clasificación de los resultados de las distintas variables del estudio.
Van a poseer las siguientes características:
- Toda tabla debe de poseer un título entendible. No usar
abreviaturas.
- El nombre de la tabla debe de ir en letra cursiva, teniendo en
cuenta que la primera letra va en mayúscula.
- La tabla debe de tener líneas horizontales, más no verticales
- Cada fila y columna deben tener un nombre
- La unidad puede ir al costado de las variables.
- Las variables deben ir acompañadas de su unidad.
- Las notas y explicaciones de la tabla deben ir en la parte inferior.
Es necesario usar asteriscos para indicar el sitio a la que la nota
hace referencia.

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1. Gráficas o figuras:
Engloba toda información gráfica de la que, por medio de ejes de
coordenadas o esquemas, van a estar presentadas.
Facilita la vista del observador y es puede apreciar la tendencia de las
curvas de distribución de frecuencias y a su vez, explicar la relación entre
las variables para profundizar en el análisis de la información. Su
selección se hace de acuerdo con el tipo de variables, según la escala de
medición.
Presentan las siguientes características:
- No usar los términos: foro, mapa, dibujo, esquema, radriografía.
- En caso de tener coordenadas, los ejes deben tener indicado el
nombre de la variable y la unidad de medida.
- Las barras que representan promedios deben llevar una línea
delgada, centrada y proporcional que corresponda a la desviación
estándar, no al error
- Existen las de tipo tronco y hoja, la de pirámide de población,
diagrama de líneas, gráfica de barras, histograma, entre otras.

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1.1. Histograma: Es un resumen gráfico de la variación de un conjunto de
datos. La misma naturaleza gráfica nos permite ver pautas que son
difíciles de observar en una simple tanda numérica

1.2. Polígono de frecuencias:

• Es una curva de distribución de frecuencias o datos continuos.
• Es una línea que une los puntos medios de distribución de los
puntajes del histograma.
• Se puede construir de forma conjunta o independiente del
histograma.
• Representa curvas de crecimiento y desarrollo, signos vitales,
puntajes

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 CUESTIONARIO

1. Construir una tabla de frecuencias:

Nivel de
Paciente Xi fi Fi hi% Hi% Límites reales
colesterol
1 200 - 211 206 5 5 12,5 12,5 199.5 – 211.5
2 212 - 223 218 4 9 10 22,5 211.5 – 223.5
3 224 - 235 230 6 15 15 37,5 223.5 – 235.5
4 236 – 247 242 6 21 15 52,5 235.5 – 247.5
5 248 – 259 254 7 28 17,5 70 247.5 – 259.5
6 260 – 271 266 12 40 30 100 259.5 – 271.5
40 100

2. Elaborar gráficas de histograma y polígono de frecuencias.

Interpretar

GRÁFICA N° 1
NIVEL DE COLESTEROL TOTAL EN 40 HOMBRES
ADULTOS
14
Número de Pacientes

12
10
8 Histograma de
6 Frecuencias
4
2 Polígono de Frecuencias
0
206 218 230 242 254 266
Nivel de colesterol

Fuente: Facultad de Medicina Humana. Guía de Seminarios de

Bioestadística. USMP. 2021

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 Interpretación:
A partir de los resultados obtenidos en el gráfico N°1, decimos que:
 Existen 5 pacientes con un nivel de colesterol de 206 mg/dL.
 Existen 4 pacientes con un nivel de colesterol de 218 mg/dL
 Existen 6 pacientes con un nivel de colesterol de 230 mg/dL
 Existen 6 pacientes con un nivel de colesterol de 242 mg/dL
 Existen 7 pacientes con un nivel de colesterol de 254 mg/dL
 Existen 12 pacientes con un nivel de colesterol de 266 mg/dL

En total fueron 40 hombres adultos estudiados, siendo 12 de ellos los

que presentan un mayor nivel de colesterol.

3. Interpretar f3 y h2%

Nivel de Xi fi Fi hi% Hi%

colesterol
212-223 217,5 4 9 10 22,5
224-235 229,5 6 15 15 37,5

 El valor de f3 representa la frecuencia absoluta simple del nivel de

colesterol entre los valores de 224-235 mg/100ml, es decir, el
número de pacientes cuyo nivel de colesterol se encuentra entre
ese intervalo.
 El f3 se obtuvo contando los datos obtenidos de los pacientes, el
resultado fue 6
 El valor de h2% representa la frecuencia relativa simple del nivel
de colesterol entre los valores de 212-223 mg/100ml. Esta
frecuencia se refiere al porcentaje de veces que se observó
pacientes con niveles de colesterol entre el intervalo de 212-223
mg/100ml.
 El h2% se obtuvo de la siguiente manera:
𝑓2
𝐹Ó𝑅𝑀𝑈𝐿𝐴: ℎ2% = × 100
𝑛

4
ℎ2% = × 100 = 10%
40

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 4. Interpretar F2 y H5%

Nivel de Límites
Paciente Xi fi Fi hi% Hi%
colesterol reales
199.5 –
1 200 - 211 206 5 5 12,5 12,5
211.5
211.5 –
2 212 - 223 218 4 9 10 22,5
223.5
247.5 –
5 248 – 259 254 7 28 17,5 70
259.5

La frecuencia acumulada 2 o “F2” nos indica que 9 de 40 personas presentan un

nivel de colesterol entre 200-223 mg/dL, el cual es elevado y esto se debe
probablemente al consumo de embutidos que realizan.

La frecuencia acumulada nos Indica la suma de las frecuencias absolutas de los

iguales o inferiores a ese valor. Se representa de la siguiente manera:

Fi = F(i-1) + fi

Por otro lado, tenemos a la frecuencia relativa acumulada 5 (Hi%5) ésta nos
indica que el 70% de personas tiene el colesterol entre 200-259 mg/dL que es
muy elevado ya que producir una peligrosa acumulación de colesterol y otros
depósitos en las paredes de las arterias (ateroesclerosis). Estos depósitos
(placas) pueden reducir el flujo sanguíneo a través de las arterias, lo que puede
provocarte complicaciones tales como: Dolor en el pecho, etc.

En sí, Hi% es el cociente de frecuencia absoluta y el número total de

observaciones, multiplicado por 100. Se representa de la siguiente manera:

Hi% = Fi/n*100 (siendo n el número de observaciones)

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5. Interpretar la marca de clase del intervalo 2
En base al ejercicio planteado se realizó una tabla de frecuencias en la
cual obtuvimos 6 intervalos. El intervalo número 2 representa a las
personas que tiene un colesterol entre 212-223 mg/dL. También,
observamos que la marca de clase de este intervalo es 218.
Para obtener la marca (Xi) de clase se realizó un promedio de los límites
del intervalo de clase i. Es el número representativo del intervalo.

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 CONCLUSIONES

 Identificamos las tablas estadísticas según sus variables pueden ser discretas,
si toma un número finito o infinito; continuo, si toma un número infinito no
numerable de valores; unidimensionales, estudian sólo un carácter cuantitativo
en cada individuo y multidimensional, si se estudian varios caracteres
cuantitativos a la vez.
 Conocimos os gráficos según las variables se representan en dos tipos de
representaciones gráficas bien diferenciadas, según sean variables cualitativas
categóricas nominales u ordinales. La primera se representa por el gráfico de
sectores y la segunda por el gráfico de barras.
 Interpretamos en la frecuencia encontramos a las absolutas, a frecuencia
absoluta de una variable estadística es el número de veces que aparece en la
muestra dicho valor de la variable; relativas, es el cociente entre la frecuencia
absoluta y el tamaño de la muestra.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Universidad San Martin de Porres, Facultad de Medicina Humana.

Guía de Seminarios de Bioestadística [internet]. 2021 [Consultado el
26 de marzo del 2021]. Disponible en el URL:
https://campusvirtual.aulavirtualusmp.pe/mdlfmh37/mod/resource/vie
w.php?id=116677

2. Gutiérrez M. Barbativa Y, Lozano I. Presentación de datos. Lectura 2.

Seminario de Bioestadística. Facultad de Medicina USMP. [internet]
[Consultado el 26 de marzo del 2021]. Disponible en el URL:
https://campusvirtual.aulavirtualusmp.pe/mdlfmh37/mod/resource/vie
w.php?id=107719

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