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6º Prim LENGUA Refuerzo - Repaso - Ampliacion-8-11

Este documento presenta un resumen de un texto sobre un mono llamado Triquiñuela que vivía en el bosque de Narnia. El texto describe a Triquiñuela como un mono muy viejo, feo y arrugado que vivía solo en lo alto de un árbol, aunque tenía un amigo llamado Puzzle que era un asno. El género literario del texto es la novela fantástica.

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6º Prim LENGUA Refuerzo - Repaso - Ampliacion-8-11

Este documento presenta un resumen de un texto sobre un mono llamado Triquiñuela que vivía en el bosque de Narnia. El texto describe a Triquiñuela como un mono muy viejo, feo y arrugado que vivía solo en lo alto de un árbol, aunque tenía un amigo llamado Puzzle que era un asno. El género literario del texto es la novela fantástica.

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unidad REPASO

2 Nombre: Fecha: Curso:

4 Marca con una X las afirmaciones que son correctas.

 os prefijos y los sufijos son morfemas derivativos que se añaden a la raíz y aportan un significado
L
nuevo.

Si un diptongo formado por vocal abierta y cerrada lleva tilde, esta va en la vocal abierta.

El grado superlativo absoluto relaciona la cualidad con otras personas.

Todos los sufijos hacen referencia al lugar.

 5 Lee el siguiente fragmento extraído de una obra fantástica y contesta.


En los últimos días de Narnia, muy al oeste, pasado el Erial del Farol y cerca de
la gran cascada, vivía un mono. Era tan viejo que nadie recordaba cuándo había
ido a vivir a aquel lugar, y era el mono más listo, feo y arrugado que pueda imagi-
narse. Tenía una casita de madera y cubierta con hojas, en lo alto de la copa de un
árbol enorme, y su nombre era Triquiñuela. No había demasiadas bestias parlan-
tes, ni hombres, ni enanos, ni seres de ninguna clase en aquella parte del bosque,
pero Triquiñuela tenía un amigo y vecino, que era un asno llamado Puzzle.
Las crónicas de Narnia VII: La última batalla, Destino

¿Qué tipo de texto narrativo es el anterior? Cuento Novela

 6 Escribe cuál es el lugar en el que se desarrolla la historia.

7 Subraya los adjetivos del texto. Después, copia aquellos adjetivos que no estén en grado positivo e indica
su grado.

 8 Copia, al menos, tres palabras con diptongo y tres con hiato del texto.

Palabras con diptongo Palabras con hiato

Lengua 6.º EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 11


unidad REFUERZO Los prefijos
1 El sustantivo
y sufijos

Ficha
21 Nombre:  Fecha:  Curso: 

Los prefijos y los sufijos son morfemas derivativos que se añaden a la raíz y aportan un significado nuevo.

1 Escribe las siguientes palabras en su grupo correspondiente destacando su prefijo y su sufijo en otro
color:

reportero biociencia consultorio antiácido pastelería escritor

PALABRAS CON PREFIJO

PALABRAS CON SUFIJO

 2 Añade los siguientes prefijos a las raíces de estas palabras y forma nuevas palabras:

re- bis- ante- pre- ayer abuelo universitario cortar

Palabras nuevas:

 3 Separa las siguientes palabras con sufijos en morfemas, como en el ejemplo.


Ejemplo: come-dor
●● Regadera:

●● Matemático:

●● Papelería:

●● Calculadora:

Lengua 6.º EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 12


unidad REFUERZO
REFUERZO 1 El sustantivo
El adjetivo

Ficha
21 Nombre:  Fecha:  Curso: 

 1 Observa las imágenes de los animales y escribe dos adjetivos para cada uno.

●●  ●● 

●●  ●● 

 2 Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones e indica el grado en el que aparecen.

●● El tigre es tan salvaje como el pingüino.

●● El pingüino es negro y blanco.

●● El tigre es más fiero que el pingüino.

●● El menos veloz de los dos es el pingüino.

 3 Completa la tabla.

Positivo Comparativo de superioridad Superlativo

bueno  

 peor 

  máximo

 4 Escribe cuatro oraciones con el adjetivo grande en los grados que se indican.

Positivo

Comparativo de superioridad

Comparativo de igualdad

Superlativo

Lengua 6.º EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 13


unidad REFUERZO
REFUERZO 1 El sustantivo
Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos

Ficha
21 Nombre:  Fecha:  Curso: 

 1 Subraya y clasifica los diptongos, hiatos y triptongos de las siguientes palabras.

huéspedes columpiáis raíz Paraguay Diego arqueólogo

Palabras con diptongo:

Palabras con hiato:

Palabras con triptongo:

2 Marca las afirmaciones correctas.


La palabra sonríe es llana y se acentúa porque acaba en vocal.
 a palabra estáis se acentúa porque es aguda y la sílaba tónica tiene un diptongo formado por vocal
L
abierta y cerrada, y por eso la tilde recae sobre la abierta.
La palabra después se acentúa porque es un hiato.
La palabra guau posee un triptongo.
3 Acentúa las siguientes palabras con diptongo.

fuego nautico hueco recien peinala


julio beisbol baile acentuacion tambien

4 Escribe la palabra con hiato representada en cada imagen.

5 Redacta cuatro oraciones en las que emplees dos palabras con hiato, una con tilde y otra sin tilde, y dos
con diptongo, una con tilde y otra sin tilde.

Lengua 6.º EP. Unidad 2 MATERIAL FOTOCOPIABLE 14

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