Presentación
Nombre:
Diana Cloudette Cordones S.
Número:
#10
Curso:
4to de secundaria
Tema:
El feminismo
Profesor(a):
Tatiana G. De Jesús
Asignatura:
Ciencias Sociales
Colegio:
Centro Psicopedagógico ‘’los serafines’’.
Índice
Introducción…………………………………………………………3-4
Preguntas de la investigación……………………………………….4
Objetivos de la investigación……………………………………….4
Justificación………………………………………………………...5
Marco Teórico……………………………………………………...6-12
Marco Conceptual…………………………………………………12-13
Conclusión………………………………………………………...13-14
Referencias………………………………………………………..15-16
Anexo……………………………………………………………..17
Introducción
El tema del feminismo se define como la doctrina y movimiento social que
pide para la mujer el reconocimiento de unas capacidades y unos derechos que
tradicionalmente han estado reservados para los hombres. El feminismo está
representado por teorías de corte social dentro de un marco político que se opone a la
desigualdad de los sexos. Este movimiento defiende el derecho de las mujeres en
ámbitos sociales, laborales, políticos.
El respeto y la igualdad son unos valores que se inculcan en el hogar. Son unos
valores que se inculcan tanto en los niños como en las niñas, el desarrollo de este
valor dependerá de cómo se le inculque a ese individuo. Si se le inculca correctamente
al individuo, éste conforme vaya creciendo lo aplicará, si no se les inculca
específicamente a los niños, éstos crecerán con machismo, el cual se desemboca si
desde temprana edad no le inculcan los ya mencionados valores. El machismo es una
ideología que engloba el conjunto de actitudes, conductas, prácticas sociales y
creencias destinadas a promover la superioridad del hombre sobre la mujer. Y esto es
precisamente lo que defiende el feminismo, éste defiende que las mujeres deben tener
los mismos derechos que los hombres.
En este trabajo se verá todo lo concerniente al tema del feminismo. Se verá
como surgió este movimiento, cuáles fueron las primeras precursoras que decidieron
crear este movimiento, veremos también cual es el propósito del movimiento
feminista y por último estaremos tratando en contra de qué va realmente el
feminismo.
Para poder desarrollar este trabajo primero se necesitan seguir una serie de
pasos los cuales nos permitirán hacerlo correctamente, estos pasos son: elaborar las 4
preguntas de investigación las cuales serán la base para poder desarrollar el trabajo,
los objetivos de la investigación los cuales son los propósitos de la misma, la
justificación que es donde se explica la importancia de este tema, el marco teórico que
es donde se respondan las preguntas ya planteadas en las preguntas de investigación,
el marco conceptual que es donde se explican los conceptos fundamentales para
entender la investigación y por último la conclusión que es donde se sintetizan las
ideas principales del trabajo.
Como ya tenemos en claro las preguntas que se responderán las cuales serán
sobre; cómo surgió el movimiento feminista, las primeras precursoras, el propósito de
este movimiento y en contra de qué va este realmente, solo quedará seguir los pasos
establecidos, los cuales son; elaborar las 4 preguntas, los objetivos de la investigación,
la justificación, el marco teórico y el marco conceptual. Luego de tener en claro todo
esto pues ya se podrá desarrollar el trabajo.
Preguntas de la investigación
¿Cómo surgió el movimiento feminista?
¿Cuáles fueron las principales precursoras del movimiento feminista?
¿Cuál es el propósito del movimiento feminista?
¿En contra de qué va realmente el movimiento feminista?
Objetivos de la investigación
Establecer cómo fue el surgimiento del feminismo.
Mencionar las principales precursoras del movimiento feminista.
Indicar el propósito del movimiento feminista.
Demostrar en contra de qué va realmente el movimiento feminista.
Justificación
El movimiento feminista ha sido determinante en el reconocimiento
fundamental del derecho al voto femenino, siguiendo con la ampliación de los
derechos políticos, civiles y sociales de las mismas, que han contribuido en el proceso
de visibilizar a la mujer como sujeto pleno de derechos.
El feminismo resulta ser importante especialmente a la hora de concientizar a
la población sobre la existencia de un sinfín de situaciones en las cuales las mujeres
sufren de algún tipo de violencia, ejercicio del poder o dominio sobre sus cuerpos,
mentes y elecciones, ya sea tanto a manos de hombres o incluso a manos de otras
mujeres, lo cual habla de que aún las sociedades occidentales pueden tener todavía
rastros de machismo ocultos o no tan evidentes que dañan y perjudican a la
construcción de la identidad de cada una de las mujeres.
Es por esto que el feminismo logra romper en numerosas ocasiones con esas
pautas establecidas que suponen que una mujer sólo es tal cuando se convierte en
madre o esposa y que en muchos casos están completamente enquistadas en
sociedades de todo tipo, y de ahí su importancia crucial.
El propósito de este trabajo es concientizar a las jóvenes de que gracias a un
grupo de mujeres las cuales se atrevieron a protestar en contra de un gobierno opresor
y machista, el día de hoy tenemos los derechos que tenemos. Por eso es importante
conocer cómo surgió este movimiento y conocer las precursoras de este tan
importante movimiento el cual nos permitió y aun nos sigue permitiendo poder
decidir nosotras mismas sobre nuestro cuerpo y poder tener las mismas posibilidades
que tienen los del sexo masculino.
Marco Teórico
La Revolución Francesa (1789) y las demás revoluciones liberal-burguesas
plantearon como objetivo central la consecución de la igualdad jurídica y de las
libertades y derechos políticos. Pronto surgió la gran contradicción que marcó la lucha
del primer feminismo: las libertades, los derechos y la igualdad jurídica que habían
sido las grandes conquistas de las revoluciones liberales no afectaron a la mujer. Los
Derechos del Hombre y del Ciudadano que proclamaba la revolución francesa se
referían en exclusiva al hombre no al conjunto de los seres humanos. A partir de aquel
momento, en Europa Occidental y Norteamérica se inició un movimiento, el
feminismo, que luchó por la igualdad de la mujer y su liberación. Durante ese
período, el principal objetivo del movimiento de las mujeres fue la consecución del
derecho de voto. Nacía así el movimiento sufragista.
Durante el siglo XIX el feminismo ya se articula como un movimiento social
de mujeres que se unían para ayudar con la abolición de esclavitud, pero sobre todo se
unían para reclamar los derechos políticos de la mujer: eran las sufragistas. Las
sufragistas pusieron el énfasis en la lucha por el sufragio universal, porque confiaban
en conseguir la igualdad en un sentido más amplio una vez ya pudieran votar.
Conseguir el sufragio universal costó 80 años y, pese a que la lucha fue difícil, nunca
se rindieron. En esos periodos el feminismo se desarrolló en algunas fases u olas hasta
el día de hoy, esas olas consistían en los diferentes enfoques o requerimientos en los
que se enfocaban estas para que las mujeres pudieran llegar a tener los mismos
beneficios y derechos que tenían los hombres. Estas olas consistían en:
Primera fase: Los principales autores varones de la Ilustración relegaron el
papel de la mujer en la modernidad. Tanto Jean-Jacques Rousseau como Immanuel
Kant consideraban que las mujeres, al igual que los niños, estaban excluidas «por
naturaleza» del derecho de ciudadanía. Entre los intentos más notables de incluir
igualitariamente a las mujeres en el movimiento racionalista, se encuentran los clubes
de mujeres en la Revolución Francesa y la publicación en 1791 de la Declaración de
los Derechos de la Mujer y de la Ciudadanía, redactada por Olympe de Gouges, con el
fin de completar la Declaración de los derechos del hombre y del Ciudadano aprobada
dos años antes por la Asamblea Nacional Constituyente de Francia. Pero aquellos
intentos fueron «brutalmente acallados», en la expresión de Amorós, como lo
evidenció la prohibición de los clubes de mujeres y la ejecución de Olympe de
Gouges.
Segunda fase (primera ola): La segunda fase o primera ola del feminismo se
refiere al movimiento feminista que se desarrolló en Inglaterra, Estados Unidos y
otras partes del mundo como Iberoamérica a lo largo del siglo XIX y principios del
siglo XX.
se concentró en la obtención de igualdad frente al varón en términos de derecho de
propiedad e igual capacidad de obrar, así como la demanda de igualdad de derechos
dentro del matrimonio. A finales del siglo XIX, los esfuerzos se van a concentrar en la
obtención de derechos políticos, en concreto el derecho al sufragio.
Segunda ola: La Segunda Ola Feminista, del Movimiento de la Mujer o de
liberación de la mujer hace referencia un período de actividad feminista que comienza
a principios de los años 1960 y dura hasta los años 1990 del siglo XX. Así como la
primera ola del feminismo se enfocaba principalmente en la superación de los
obstáculos legales a la igualdad legal (sufragio femenino, derechos de propiedad,
etc.), la segunda ola tenía una amplia variedad de temas: la desigualdad no-oficial (, la
sexualidad, la familia, el lugar de trabajo y quizá de forma más controvertida, los
derechos en la reproducción).
Tercera ola: Feminismo de tercera ola es un término identificado con diversas
ramas del feminismo cuyo activismo e investigación en Estados Unidos comienza en
1990 y se extiende hasta el presente. El movimiento surgió como una respuesta a los
fallos percibidos en el llamado Feminismo de segunda ola: la toma de conciencia de
que no existe un único modelo de mujer, por el contrario, existen múltiples modelos
de mujer, determinados por cuestiones sociales, étnicas, de nacionalidad, clase social,
orientación sexual o religión.
Cuarta ola: La cuarta ola del feminismo es una adaptación histórica sobre el
movimiento feminista que plantea la existencia desde la segunda década del siglo XXI
de un nuevo momento histórico en la lucha por los derechos de las mujeres.
Concerniente a lo que cree Steinem (1934) un feminista es cualquiera que
reconozca la igualdad y plena humanidad en mujeres y hombres, debido a que la
lucha que tenemos es una lucha compartida entre ambos sexos, sin distinción de
ninguno de los sexos ni poniendo un género por encima del otro.
Las precursoras destacadas del movimiento feminista fueron:
Olympe de Gouges: (Montauban, Francia, 7 de mayo de 1748 - París, 3 de
noviembre de 1793). escritora, dramaturga, panfletista y filósofa política francesa,
autora de la Declaración de los Derechos de la Mujer y de la Ciudadana (1791). Como
otras feministas de su época, militó a favor de la abolición de la esclavitud. Detenida
por su defensa de los Girondinos fue juzgada sumariamente y murió guillotinada. Sus
trabajos fueron profundamente feministas y revolucionarios. Defendió la igualdad
entre el hombre y la mujer en todos los aspectos de la vida pública y privada,
incluyendo la igualdad con el hombre en el derecho a voto, en el acceso al trabajo
público, a hablar en público de temas políticos, a acceder a la vida política, a poseer y
controlar propiedades, a formar parte del ejército; incluso a la igualdad fiscal, así
como el derecho a la educación y a la igualdad de poder en el ámbito familiar y
eclesiástico.
Mary Wollstonecraft :(27 de abril de 1759-10 de septiembre de 1797) fue una
escritora y filósofa inglesa. Como mujer del siglo XVIII, fue capaz de establecerse
como escritora profesional e independiente en Londres, algo inusual para la época. En
su obra Vindicación de los derechos de la mujer (1792), argumenta que las mujeres no
son por naturaleza inferiores al hombre. Con esta obra, estableció las bases del
feminismo moderno y la convirtió en una de las mujeres más populares de Europa de
la época.
Flora Tristan (o Tristán) : (París; 7 de abril de 1803 - Burdeos; 14 de
noviembre de 1844), fue una escritora, pensadora socialista y feminista francesa de
ascendencia peruana. Fue una de las grandes fundadoras del feminismo temprano. El
feminismo de Flora Tristán se engarza en la Ilustración, presupone por tanto unas
reivindicaciones y un proyecto político que sólo pueden articularse a partir de la idea
de que todos los seres humanos nacen libres, iguales y con los mismos derechos, pero
toma cuerpo en el periodo inmediatamente posterior a la Revolución Francesa.
Manteniendo la continuidad con el pensamiento de autoras anteriores (Mary
Wollstonecraft, entre otras).
Simone de Beauvoir:(Paris, 9 de enero de 1908, 14 de abril de 1986) fue una
filósofa, profesora y escritora francesa. Fue una luchadora por la igualdad de derechos
de la mujer. Escribió novelas, ensayos, biografías y monografías sobre temas
políticos, sociales y filosóficos.
Su pensamiento se enmarca en la corriente filosófica del existencialismo y su obra El
segundo sexo se considera fundamental en la historia del feminismo. Fue pareja del
también filósofo Jean-Paul Sartre.
Adeline Virginia Stephen: (Londres, 25 de enero de 1882-Lewes, Sussex, 28
de marzo de 1941), más conocida como Virginia Woolf, fue una escritora británica,
autora de novelas, cuentos, obras teatrales y demás obras literarias; considerada una
de las más destacadas figuras del vanguardista modernismo anglosajón del siglo XX y
del feminismo internacional.
Susan Brownell Anthony:(Adams, Massachusetts,15 de febrero de 1820-
Rochester, Nueva York, 13 de marzo de 1906) fue una feminista sufragista, defensora
de los derechos humanos y escritora estadounidense que jugó un importante papel en
la lucha por los derechos de la mujer y el derecho de voto femenino en el siglo XIX
en Estados Unidos. Fue presidenta de la Asociación Nacional pro Sufragio de la
Mujer, organización que creó junto con Elizabeth Cady Stanton. Su objetivo era
demostrar que las mujeres eran capaces de mantenerse unidas sobre la única base de
su womanhood (literalmente "edad madura de la mujer") o la condición de ser mujer.
Su éxito fue tal que en 1925 agrupaba a treinta y seis millones de mujeres
pertenecientes a asociaciones feministas de todos los países.
En relación a la unión de las mujeres Lennox (s.f) sostiene que si valoramos lo
que hemos heredado de manera gratuita del esfuerzo de otras mujeres que lucharon
antes, sin duda es moralmente ético levantarnos y decir que somos feministas ya que
gracias a todas las obras que realizaron todas esas mujeres podemos hacer todo lo que
hacemos hoy.
El feminismo persigue la igualdad de los géneros, o sea, el fin del patriarcado:
la predominancia ancestral del hombre sobre la mujer en aspectos sociales,
económicos y culturales. Podría decirse que busca el fin del machismo, esto es, el
establecimiento de una sociedad en la que hombre y mujer sean iguales en derechos y
oportunidades.
El feminismo no se propone una sociedad sin hombres, ni tampoco el
sometimiento de estos últimos a la autoridad de las mujeres. Esto no significa que no
haya vertientes feministas radicales o extremistas, pero no se debería juzgar por ellas
al conjunto de un movimiento cultural, político y filosófico vasto, complejo e
importante.
El objetivo principal del feminismo es que las mujeres sean tratadas con los
mismos derechos que tienen los hombres. Algunos de ellos son el derecho a ser
tratadas con igualdad, eliminando todo tipo de discriminaciones, el derecho al trabajo,
sin desigualdades como el techo de cristal o el derecho a recibir el mismo salario que
un hombre por el mismo trabajo, ya que, según estudios, las mujeres ganan un 37,4%
menos que un hombre. Lucha diaria contra la violencia de género, ya que
continuamente, tanto en España como en el resto del mundo, se producen numerosas
muertes de mujeres a manos de sus parejas.
Implantar un sistema educativo basado en la igualdad entre niñas y niños, en el que
haya cada vez menos distinciones por sexos.
Facilitar el acceso a la mujer a determinados trabajos, eliminar los roles de género, es
decir, las determinadas cualidades o habilidades que se asocian a un determinado
sexo. Por ejemplo, los roles femeninos son los asociados al cuidado de los niños o a
las tareas domésticas. Sin embargo, los roles masculinos son los asociados a tareas
relacionadas con el mantenimiento o el sustento económico.
Según lo que pensaba Beauvoir (1963) creía que el feminismo era una forma
de vivir individualmente y de luchar colectivamente, lo que hace referencia de que el
feminismo puede beneficiar tanto a la parte masculina como a la parte femenina y por
ende todos deberíamos defenderlo.
El patriarcado es una forma de sociedad en la que el hombre, lo masculino,
tiene la supremacía por el simple hecho de serlo. Y relega, de ese modo, a la mujer, a
lo femenino, a un segundo plano. Estos dos roles, el de poder y dominación del
hombre y el de servicio y sumisión de la mujer, se sostienen y perpetúan gracias al
soporte del conjunto de la sociedad: el Estado, la Justicia, las leyes y normas, las
costumbres, las creencias, etc.
Por tanto, este tipo de sociedad no solo es claramente discriminatoria con la
mitad de su población, sino que está desaprovechando lo que las mujeres pueden
aportar a la comunidad, que es mucho más que el cuidado de la familia. Hombres y
mujeres deberíamos tener igualdad de oportunidades, sin obviar que somos diferentes.
Esto, lejos de ser algo negativo, es profundamente enriquecedor. Si cada género
pudiera aportar por igual sus cualidades en todos los ámbitos, construiríamos una
sociedad más rica en recursos y con mayor diversidad. Con el patriarcado perdemos
todos y todas, hombres y mujeres. Las mujeres porque son explotadas y subordinadas:
menos oportunidades de prosperar profesionalmente, peores remuneraciones, empleos
mayoritariamente dedicados al servicio, etc. Aunque los hombres salen beneficiados
de este sistema.
También se encuentra el Machismo, que es una forma de sexismo en la que se
discrimina y menosprecia a la mujer considerándola inferior al hombre. El machismo
está fundado en ideas preconcebidas y estereotipos, fuertemente influenciados por el
entorno social. El machismo tiene la idea que la mentalidad de que la mujer debe
tener una actitud de sumisión hacia el hombre se manifiesta de diferentes maneras,
por ejemplo, con actitudes y comportamientos de menosprecio, control. El feminismo
va en contra de estas 2 actitudes, una enfocándose en el ámbito laboral y la otra
enfocándose en el ámbito general.
De esa misma manera Webber (1905) afirma que el feminismo no se basa en
odiar al hombre, es luchar contra la absurda distinción entre géneros, debido a que
puede haber hombres feministas, las mujeres simplemente están luchando para tener
igualdad en algunos ámbitos en los cuales todavía hasta el sol de hoy siguen siendo
más beneficiados los hombres.
Marco Conceptual
Techo de cristal: “El techo de cristal puede entenderse como una metáfora de
la violencia simbólica a la que se somete a las mujeres en el mundo del trabajo. En
este ámbito, los excesos machistas encuentran terreno fértil a la hora de sembrar sus
injusticias. “(Beck,2016).
Patriarcado: “es la manifestación e institucionalización del dominio
masculino sobre las mujeres y niños/as de la familia y la ampliación de ese dominio
sobre las mujeres en la sociedad en general” (Lerner,1986).
Sexismo: “Sexismo se define como el conjunto de actitudes y
comportamientos que instala la discriminación entre las personas basándose en su
sexo. Se organiza en forma de prejuicio y creencia y se pone de manifiesto mediante
el lenguaje, símbolos y costumbres” (Giberti, 2008).
Feminismo: “feminismo como un movimiento plural y crítico; de ideas,
denuncia y reivindicación, producto del conflicto social que genera una posición de
subordinación y desigualdad de las mujeres” (Montero,2016).
Género: “La categoría género, acuñada por el feminismo, remite precisamente
al carácter social y cultural del proceso por el que se atribuyen características y
significados diferenciados y jerarquizados a mujeres y hombres, constituyendo
estereotipos que varían geográfica y temporalmente” (Montero,2016).
Machismo: “El machismo es una forma de hipermasculinidad usada para
describir una actitud de superioridad del hombre sobre la mujer con características
tales como agresividad, dominancia, valentía, promiscuidad, virilidad, sexismo,
autonomía, fortaleza, papel proveedor y restricción en la expresión emocional”
(Duque & Montoya,2010).
Conclusión
Este trabajo se basó sobre el feminismo. En este trabajo vimos las ideas
principales de cómo y por qué surgió el feminismo. Como ya vimos, el feminismo es
la doctrina y movimiento social que pide para la mujer el reconocimiento de unas
capacidades y unos derechos que tradicionalmente han estado reservados para los
hombres, es decir, que es el movimiento el cual vela por obtener la igualdad en los
derechos de la mujer. Lo que busca el feminismo es terminar con cosas como los
estereotipos de belleza, la sexualización y cosificación del cuerpo de la mujer, las
brechas entre ambos géneros y la eliminación de los roles de género, que sólo han
contribuido a la violencia contra ellas. Pero algo que se debe tener en cuenta es que el
feminismo no solo beneficia a la mujer, si no que también beneficia a los hombres. En
una sociedad machista, los roles de género nos dicen que, el hombre tiene que ser el
proveedor de una familia. El feminismo busca la manera de incorporar a las mujeres,
esposas, hijas, hermanas, al campo laboral con salarios dignos y oportunidades de
crecimiento. Obteniendo esto, los hombres no tendrán que ser vistos como una
aportación económica solamente. Otro ámbito sería que a los hombres jamás se les
educa para el cuidado de sus emociones. Es decir, siempre son reprimidos en este
sentido: no pueden llorar, no pueden expresarse, no pueden ser afectivos, porque eso,
automáticamente, daña sus masculinidades. Los hombres no lloran, les enseñan desde
chicos. Asumiendo que durante el resto de su vida tendrán que controlar esa emoción,
deshumanizándolos por completo, es algo que defiende el feminismo, éstas defienden
que los hombres también tienen sentimientos.
También vimos como fue el surgimiento del feminismo el cual empezó a partir
de La Revolución Francesa en 1789. Desde que se vio que la creación de Los
Derechos del Hombre y del Ciudadano que proclamaba la revolución francesa se
referían en exclusiva al hombre no al conjunto de los seres humanos en Europa
Occidental y Norteamérica se inició un movimiento, el feminismo, que luchó por la
igualdad de la mujer y su liberación. También estuvimos viendo algunas precursoras
de este movimiento las cuales fueron: Olympe de Gouges, Mary Wollstonecraft, Flora
Tristan (o Tristán), Simone de Beauvoir, Adeline Virginia Stephen y Susan Brownell
Anthony.
También estuvimos viendo cual es el objetivo principal del feminismo, el cual
es que las mujeres sean tratadas con los mismos derechos que tienen los hombres.
Algunos de ellos son el derecho a ser tratadas con igualdad, eliminando todo tipo de
discriminaciones, el derecho al trabajo, sin desigualdades como el techo de cristal o el
derecho a recibir el mismo salario, lucha diaria contra la violencia de género,
Implantar un sistema educativo basado en la igualdad entre niñas y niños, en el que
haya cada vez menos distinciones por sexos. Facilitar el acceso a la mujer a
determinados trabajos y eliminar los roles de género, es decir, las determinadas
cualidades o habilidades que se asocian a un determinado sexo.
Y por último estuvimos viendo en contra de que va realmente el feminismo.
En lo que va en contra realmente el feminismo es el patriarcado la cual es una forma
de sociedad en la que el hombre, lo masculino, tiene la supremacía por el simple
hecho de serlo. Y relega, de ese modo, a la mujer, a lo femenino, a un segundo plano,
y el Machismo, que es una forma de sexismo en la que se discrimina y menosprecia a
la mujer considerándola inferior al hombre. El feminismo no va en contra de los
hombres, va en contra del sistema el cual no les permite tener los mismos beneficios
que la otra parte restante del género.
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368565
Anexo
Antigüedad:
Actualidad:
