COPSOQ-ISTAS21 v3: Herramienta Psicosocial España
COPSOQ-ISTAS21 v3: Herramienta Psicosocial España
net/publication/351970406
CITATIONS READS
4 589
5 authors, including:
Some of the authors of this publication are also working on these related projects:
All content following this page was uploaded by Albert Navarro on 25 June 2021.
RESUMEN ABSTRACT
Fundamentos: El Copenhagen Psychosocial Questio- The third version of COPSOQ-Istas21. An updated
nnaire (COPSOQ) es uno de los más utilizados en investi- international instrument for the workplace
gación y evaluación de riesgos psicosociales en el trabajo. Background: The Copenhagen Psychosocial Questio-
En este artículo se describió la adaptación de la tercera nnaire (COPSOQ) is one of the most widely used in re-
versión internacional a España y se presentaron las prue- search and psychosocial risk assessment in the workplace.
bas de su validez y fiabilidad. The adaptation of the third international COPSOQ version
Métodos: La mayoría de los ítems ya formaban par- to Spain is described and the evidence of its validity and
te de las versiones anteriores I y II. La traducción de los reliability presented.
nuevos ítems fue realizada mediante traducción/traduc- Methods: Most of the items were already part of the
ción inversa. El cuestionario se incluyó en la Encuesta previous versions I and II. The translation of the new
de Riesgos Psicosociales de 2016, estudio transversal items was done by means of translation/reverse transla-
de una muestra representativa de la población asalaria- tion. The questionnaire was included in the Psychosocial
da en España (N=1.807). Se analizaron los estadísticos Risk Survey 2016, a cross-sectional study of a represen-
descriptivos, consistencia interna, efectos suelo y te- tative sample of the wage-earning population in Spain
cho y estructura factorial. Se calcularon las Razones de (N=1,807). Descriptive statistics, internal consistency,
Prevalencia ajustadas por edad, sexo y clase ocupacional floor and ceiling effects and factor structure were analy-
(aRP) con salud mental, salud general y satisfacción la- sed. Prevalence Ratios adjusted by age, sex and occupa-
boral. Finalmente, se calcularon los valores de referencia tional class (aPR) to mental health, general health and job
poblacionales para todas las dimensiones del instrumento. satisfaction were calculated. Finally, population reference
Resultados: El cuestionario mostró una excelente es- values were calculated for all dimensions of the instru-
tructura factorial. Todas las escalas, excepto una, mos- ment.
traron α de Cronbach >0,70. Comparando las escalas de Results: The questionnaire showed an excellent fac-
COPSOQ-Istas21 III con sus referentes internacionales, las torial structure. All scales, except one, showed α of
α de Cronbach fueron más altas y los efectos techo y suelo Cronbach >0.70. Comparing the COPSOQ-Istas21 III
menores (por ejemplo, Justicia organizacional: α=0,85 vs scales with their international references, Cronbach’s α
0,74, techo y suelo 1,6 y 9,4 vs 3,3 y 12,8). Las aRP entre were higher and the ceiling and floor effects were lower;
todas las dimensiones psicosociales y las dimensiones de i.e. Organisational Justice: α=0.85 vs 0.74, ceiling and
Salud mental, Salud general y Satisfacción, fueron en la di- floor 1.6 and 9.4 vs 3.3 and 12.8. The aPR between all the
rección esperada y mostraron un gradiente de asociación. psychosocial dimensions and the Mental Health, General
Conclusiones: COPSOQ-Istas21 versión III presenta Health and Job Satisfaction were in the expected direction
propiedades psicométricas análogas o mejores al original and showed an association gradient.
en lengua inglesa y buenos indicadores de validez y fia- Conclusions: COPSOQ-Istas21 version III presents
bilidad para ser usado en investigación y evaluación de psychometric properties analogous or better than the ori-
riesgos psicosociales laborales en España. ginal in English language, and good indicators of validi-
Palabras clave: Riesgos psicosociales, Condiciones ty and reliability, to be used in research and psychosocial
de trabajo, Evaluación de riesgos, Cuestionarios, Estrés, risk assessment at the workplace in Spain.
Encuestas, España. Key words: Psychosocial risk factors, Psychosocial
working conditions, Risk assessment, Questionnaires,
Stress, Surveys, Spain.
Correspondencia:
Clara Llorens Serrano Cita sugerida: Moncada i Lluís S, Llorens Serrano C, Salas
Instituto Sindical de Trabajo, Ambiente y Salud (ISTAS) Nicás S, Moriña Soler D, Navarro Giné A. La tercera versión
Via Laietana, 16 de COPSOQ-Istas21. Un instrumento internacional actualizado
08003 Barcelona, España para la prevención de riesgos psicosociales en el trabajo. Rev
cllorens@[Link] Esp Salud Pública. 2021; 95: 28 de mayo e202105075.
Salvador Moncada i Lluís et al
Tabla 1
Estructura de los cuestionarios de COPSOQ-Istas21.
Número de dimensiones e ítems por versión.
COPSOQ-Istas21 I COPSOQ-Istas21 II COPSOQ-Istas21 III
Dimensión Larga Media Corta Larga Media Corta Larga Media Corta
Exigencias cuantitativas 7 4 3 4 4 2 4 4 2
Ritmo de trabajo - - - 3 3 2 3 2 2
Exigencias sensoriales 4 - - - - - - - -
Exigencias cognitivas 8 4 - 6 - - 4 - -
Exigencias emocionales 3 3 2 5 4 2 3 3 2
Exigencias para ocultar emociones 2 2 1 4 4 - 4 4 -
Influencia en el trabajo 12 4 3 8 4 2 6 4 2
Posibilidades de desarrollo 7 4 2 4 4 2 3 3 2
Variedad del trabajo - - - 2 - - 2 - -
Control sobre los tiempos 4 4 - - - - 5 4 -
Sentido del trabajo 3 3 2 3 3 - 2 2 2
Previsibilidad 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Reconocimiento - - - 3 3 2 3 2 2
Estima 5 4 4 - - - - - -
Claridad de rol 4 4 2 4 4 2 3 3 2
Conflicto de rol 4 4 - 4 4 - 2 2 2
Tareas ilegítimas - - - - - - 1 - -
Calidad del liderazgo 6 4 2 5 4 2 3 3 2
Posibilidades de relación social 2 2 - - - - - - -
Apoyo social de superiores 3 3 1 3 3 - 3 3 2
El apoyo social de compañeros/as 3 3 1 3 3 - 3 3 2
Sentimiento de grupo 3 3 1 3 3 - 3 3 2
Compromiso 4 4 1 4 4 - 4 - -
Inseguridad laboral 4 4 4 - - - - - -
Inseguridad sobre el empleo - - - 2 2 2 2 2 2
Inseguridad sobre las condiciones de trabajo - - - 4 4 2 4 4 2
Calidad del trabajo - - - - - - 1 - -
Conflicto Trabajo vida 4 4 4 4 4 2 5 4 2
Confianza horizontal - - - 2 - - 3 - -
Confianza vertical - - - 3 3 2 4 3 2
Justicia organizativa - - - 4 4 2 4 4 2
TOTAL DIMENSIONES PSICOSOCIALES 21 20 6 24 21 14 26 21 19
TOTAL ITEMS PSICOSOCIALES 94 69 35 89 73 28 86 65 38
Satisfacción 4 4 - 1 1 - 3 3 1
Salud General SF36 5 5 - 1 1 - 1 1 1
Salud Mental SF36 5 5 - 5 5 - 5 5 -
Vitalidad SF36 4 4 - - - - - - -
Estrés (conductual) 4 4 - 4 4 - - - -
Estrés (somático) 4 4 - 4 - - 4 - -
Estrés (cognitivo) 4 4 - 4 - - 4 - -
Burnout - - 4 4 - 4 - -
TOTAL DIMENSIONES SALUD & OUTCOME 7 7 - 5 5 - 6 3 2
TOTAL ITEMS SALUD & OUTCOME 30 30 - 23 15 - 25 9 2
TOTAL DIMENSIONES 28 27 6 29 26 14 32 24 20
TOTAL ITEMS 124 99 35 112 88 28 111 74 40
4 Rev Esp Salud Pública. 2021; 95: 28 de mayo e202105075
Tabla 2
COPSOQ-Istas21 III - Visón general de todas las dimensiones, ítems y versiones.
Escalas Ítems Versión(&)
Opciones
Nombre Código Código Nivel Texto ítem - Inglés Texto ítem - Castellano de M C L
respuesta
QD1 MID Is your workload unevenly distributed so it piles up? ¿La distribución de tareas es irregular y provoca que se le acumule el trabajo? 1 x x
Exigencias QD2 CORE How often do you not have time to complete all your work tasks? ¿Con qué frecuencia le resulta imposible acabar sus tareas laborales? 1 x x x
cuantitativas QD
QD3 CORE Do you get behind with your work? ¿Se retrasa en la entrega de su trabajo? 1 x x x
QD4 LONG Do you have enough time for your work tasks? ¿Tiene tiempo suficiente para acabar su trabajo? 1R x x
WP1 CORE Do you have to work very fast? ¿Tiene que trabajar muy rápido? 1 x x x
Ritmo de WP WP2 CORE Do you work at a high pace throughout the day? ¿El ritmo de trabajo es alto durante toda la jornada? 2 x x x
trabajo
WP3 LONG Is it necessary to keep working at a high pace? ¿Es necesario mantener un ritmo de trabajo alto? 2 x
CD1 LONG Do you have to keep your eyes on lots of things while you work? ¿Su trabajo requiere que tenga que controlar muchas cosas a la vez? 1 x
Exigencias CD2 LONG Does your work require that you remember at lot of things? ¿Su trabajo requiere memorizar muchas cosas? 1 x
cognitivas CD
5
sobre CT CT3 MID Can you leave your work to have a chat with a colleague? ¿Puede dejar su trabajo para charlar con un compañero o compañera? 1 x x
los tiempos
de trabajo CT4 MID If you have some private business is it possible for you to leave your piece of work Si tiene algún asunto personal o familiar, ¿puede dejar su puesto de trabajo media 1 x x
for half an hour without special permission? hora, sin tener que pedir un permiso especial?
CT5 LONG Do you have to do overtime? ¿Tienes que alargar su jornada? 1R x
Tabla 2 (continuación)
COPSOQ-Istas21 III - Visón general de todas las dimensiones, ítems y versiones.
6
Escalas Ítems Versión(&)
Opciones
Nombre Código Código Nivel Texto ítem - Inglés Texto ítem - Castellano de M C L
respuesta
Sentido MW1 CORE Is your work meaningful? ¿Tienen sentido sus tareas? 2 x x x
del trabajo MW
MW2 MID Do you feel that the work you do is important? ¿Las tareas que hace le parecen importantes? x x x x
PR1 CORE At your place of work, are you informed well in advance concerning for example ¿En su empresa se le informa con suficiente antelación de decisiones importantes, 2 x x x
Previsibi- PR important decisions, changes or plans for the future? cambios o proyectos de futuro?
Salvador Moncada i Lluís et al
lidad
PR2 CORE Do you receive all the information you need in order to do your work well? ¿Recibe toda la información que necesita para realizar bien su trabajo? 2 x x x
RE1 CORE Is your work recognized and appreciated by the management? ¿Su trabajo es valorado por la dirección? 2 x x x
Reconoci- RE RE2 LONG Does the management at your workplace respect you? En su trabajo ¿la dirección le respeta? 2 x
miento
RE3 LONG Are you treated fairly at your workplace? En su trabajo ¿recibe un trato justo? 2 x x x
CL1 CORE Does your work have clear objectives? ¿Su trabajo tiene objetivos claros? 2 x x x
Claridad CL CL2 MID Do you know exactly which areas are your responsibility? ¿Sabe exactamente qué tareas son de su responsabilidad? 2 x x
de rol
CL3 MID Do you know exactly what is expected of you at work? ¿Sabe exactamente qué se espera de usted en el trabajo? 2 x x x
CO2 CORE Are contradictory demands placed on you at work? ¿Se le exigen cosas contradictorias en el trabajo? 2 x x x
Conflicto CO
de rol CO3 CORE Do you sometimes have to do things which ought to have been done in ¿Tiene que hacer tareas que usted cree que deberían hacerse de otra manera? 2 x x x
a different way?
Tareas IT IT1 MID Do you sometimes have to do things which seem to be unnecessary? Tiene que realizar tareas que le parecen innecesarias? 2 x x
illegítimas
QL_T - To what extent would you say that your immediate superior ... ¿En qué medida se puede afirmar que su jefe inmediato - - - -
QLX1 MID makes sure that the members of staff has good development opportunities? ...se asegura de que cada uno de los trabajadores tiene buenas oportunidades de 2(**) x x
Calidad de QL desarrollo profesional?
liderazgo
QL3 CORE is good at work planning? ...planifica bien el trabajo? 2(**) x x x
QL4 CORE is good at solving conflicts? ...resuelve bien los conflictos? 2(**) x x x
SSX1 MID How often is your immediate superior willing to listen to your problems at work, ¿Con qué frecuencia su jefe inmediato está dispuesto a escuchar sus problemas 1(**) x x
Apoyo if needed? en el trabajo, en caso de necesitarlo?
social de SS SSX2 CORE How often do you get help and support from your immediate superior, if needed? ¿Con qué frecuencia recibe ayuda y apoyo de su jefe inmediato, en caso 1(**) x x x
superiores de necesitarlo?
SSX3 LONG How often does your immediate superior talk with you about how well you carry ¿Con qué frecuencia su jefe inmediato habla con usted sobre como hace su trabajo? 1(**) x x x
out your work?
SCX1 CORE How often do you get help and support from your colleagues, if needed? ¿Con qué frecuencia recibe ayuda y apoyo de sus compañeros de trabajo, en caso 1(***) x x x
de necesitarlo?
Apoyo social How often are your colleagues willing to listen to your problems at work, ¿Con qué frecuencia sus compañeros están dispuestos a escuchar sus problemas en (***)
de compañe- SC SCX2 MID if needed? el trabajo, en caso de necesitarlo? 1 x x
ros/as
SC3 LONG How often do your colleagues talk with you about how well you carry out ¿Con qué frecuencia sus compañeros hablan con usted sobre como hace su trabajo? 1(***) x x x
your work?
(***)
SW1 CORE Is there a good atmosphere between you and your colleagues? ¿Tiene un buen ambiente con sus compañeros de trabajo? 1 x x x
Sentimiento SW SW2 LONG Is there good co-operation between the colleagues at work? ¿Hay buena colaboración entre los compañeros de trabajo? 1(***) x x
de grupo
SW3 MID Do you feel part of a community at your place of work? En su trabajo, ¿siente que forma parte de un grupo? 1(***) x x x
CW1 LONG Do you enjoy telling others about your place of work? ¿Habla con entusiasmo de su empresa a otras personas? 2 x
Compro- CW2 LONG Do you feel that your place of work is of great importance to you? ¿Siente que su empresa tiene una gran importancia para usted? 2 x
miso CW
CWX3 LONG Would you recommend other people to apply for a position at your workplace? ¿Recomendaría a un buen amigo solicitar un trabajo en su empresa? 2 x
7
Tabla 2 (continuación)
COPSOQ-Istas21 III - Visón general de todas las dimensiones, ítems y versiones.
Ítems
8
Escalas Versión(&)
Opciones
Nombre Código Código Nivel Texto ítem - Inglés Texto ítem - Castellano de M C L
respuesta
Salud GH GH1 CORE In general, would you say your health is: En general Usted diría que su salud es…? 7 x x x
autopercibida
SL_T LONG Top page: These questions are about how you have been during the last 4 weeks. Las siguientes preguntas son sobre su salud durante las cuatro últimas semanas: - - - -
SL1 LONG How often have you slept badly and restlessly? ¿Con qué frecuencia has dormido mal, con un sueño agitado e inquieto? 9 x
Problemas de SL SL2 LONG How often have you found it hard to go to sleep? ¿Con qué frecuencia te ha costado conciliar el sueño? 9 x
Salvador Moncada i Lluís et al
sueño
SL3 LONG How often have you woken up too early and not been able to get back to sleep? ¿Con qué frecuencia te has despertado demasiado pronto sin poder volver a 9 x
dormir?
SL4 How often have you woken up several times and found it difficult to get back
LONG to ¿Con qué frecuencia te has despertado varias veces con dificultad luego para volver 9 x
sleep? a conciliar el sueño?
BO_T LONG Top page: These questions are about how you have been during the last 5 weeks. Durante las últimas cuatro semanas ¿con qué frecuencia… - - - -
BO1 LONG How often have you felt worn out? ...te has sentido agotado / agotada? 9 x
Burnout BO BO2 LONG How often have you been physically exhausted? ...te has sentido físicamente agotado / agotada? 9 x
BO3 LONG How often have you been emotionally exhausted? ... has estado emocionalmente agotado / agotada? 9 x
BO4 LONG How often have you felt tired? ...has estado cansado / cansada? 9 x
SO_T LONG Top page: These questions are about how you have been during the last 5 weeks. Las siguientes preguntas se refieren a cómo se ha encontrado durante las últimas - - - -
cinco semanas
SO1 LONG How often have you had stomach ache? ¿Con qué frecuencia ha tenido dolor de estómago? 9 x
Stress SO
somático SO2 LONG How often have you had a headache? ¿Con qué frecuencia ha tenido dolor de cabeza? 9 x
SO3 LONG How often have you had palpitations? ¿Con qué frecuencia ha tenido palpitaciones? 9 x
SO4 LONG How often have you had tension in various muscles? ¿Con qué frecuencia ha tenido dolor de estómago? 9 x
CS_T LONG Top page: These questions are about how you have been during the last 5 weeks. Las siguientes preguntas se refieren a cómo se ha encontrado durante las últimas - - - -
cinco semanas
CS1 LONG How often have you had problems concentrating? ¿Con qué frecuencia tuvo problemas para concentrarse? 9 x
Stress CS
cognitivo CS2 LONG How often have you found it difficult to think clearly? ¿Con qué frecuencia tuvo problemas para pensar de forma clara? 9 x
CS3 LONG How often have you had difficulty in taking decisions? ¿Con qué frecuencia tuvo problemas para tomar decisiones? 9 x
CS4 LONG How often have you had difficulty with remembering? ¿Con qué frecuencia tuvo problemas para acordarse de las cosas? 9 x
Next questions relate to how you have felt during the past four weeks. How often...? Las preguntas que siguen se refieren a cómo se ha sentido usted durante las - - - -
últimas cuatro semanas. ¿Con qué frecuencia...?
…have you been very nervous? …estuvo muy nervioso? 11 x x
Salud mental
SM-SF36 …have you felt so depressed that nothing could cheer you up? …se sintió tan bajo de moral que nada podía animarle? 11 x x
(v.1.4)(£)
…have you felt calm and peaceful? … se sintió calmado y tranquilo? 11 x x
…have you felt sad or unhappy? …se sintió desanimado y triste? 11 x x
…have you been happy? …se sintió feliz? 11 x x
Versión(&): M: Media; C: Corta; L: Larga. Items en cursiva: no incluido en la ERP 2016; (£) sólo en COPSOQ-Istas21 III, no en COPSOQ III internacional.
1: Siempre, Muchas veces, Algunas veces, Sólo alguna vez, Nunca 7: Excelente, Muy buena, Buena, Regular, Mala
1R: Siempre, Muchas veces, Algunas veces, Sólo alguna vez, Nunca 9: Todo el tiempo; Gran parte del tiempo; Parte del tiempo; Una pequeña parte del
(codificación reversa) tiempo; En absoluto.
general auto-percibida y Salud Mental (que se de Población Activa española (EPA) correspon-
midió mediante escala de salud mental de la dientes al cuarto trimestre de 2016(13). Se calcula-
versión española de SF36(12). ron factores de ponderación muestral para tener
en cuenta la probabilidad de que un trabajador
El cuestionario incluyó preguntas para la ca- fuera seleccionado según el diseño muestral y
racterización sociodemográfica de las personas para cumplir con la distribución por sexo y clase
(sexo, edad, país de origen, nivel educativo), la ocupacional de la población asalariada española.
caracterización de las condiciones de empleo y Es por ello que una vez ponderado, las distribu-
de trabajo (ocupación, relación laboral, jorna- ciones de estas variables en la muestra se corres-
da, salario) y otras no utilizadas en este análisis. ponden exactamente a las de la EPA.
Población y muestra. La tasa de respuesta antes Psicometría y análisis estadístico. Las escalas se
de las sustituciones fue del 70,1%. Las caracte- construyeron como una media de las puntuacio-
rísticas de la muestra analizada se presentan en la nes de cada individuo a los ítems que las confi-
tabla 3, juntamente con los datos de la Encuesta guran; se estandarizaron para que oscilaran entre
Tabla 3
Características de la población de estudio de la ERP 2016 y comparación con la EPA(*).
n % %
Variables ERP ERP EPA
Hombres 885 48,98 51,8
Sexo
Mujeres 922 51,02 48,2
Más de 30 años 493 27,3 30,5
Edad Entre 30 y 45 años 528 29,2 28,3
Más de 45 años 786 43,5 41,2
Directores y Gerentes 14 0,77 2,49
Técnicos y profesionales científicos 195 10,79 18,39
Técnicos y profesionales de apoyo 165 9,13 10,96
Trabajadores contables, administrativos y empleados de oficina 173 9,57 12,21
Trabajadores de servicios de restauración, personales, protección 512 28,33 21,65
Clase y vendedores
ocupacional
Trabajadores cualificadas en el sector en el sector agrícola, 36 1,99 1,15
ganadero, forestal y pesquero
Artesanos y trabajadores cualificados de la industria manufacturera 209 11,57 10,11
y la construcción
Operadores de instalaciones y maquinaria, y montadores 149 8,25 7,57
Ocupaciones elementales 354 19,59 15,47
Clase No Manual 547 30,27 44,05
ocupacional
agregada Manual 1.260 69,73 55,95
TOTAL 1.087 100 100
(*) EPA 4º trimestre 2016.
0 y 100, estableciéndose tres niveles de puntua- seleccionaron la puntuación más favorable para
ción definidos como “más favorable para la sa- la salud, efecto techo.
lud”, “intermedio” y “más desfavorable para la
salud”, y etiquetados como “verde”, “amarillo” Para comprobar la validez de constructo se
y “rojo” respectivamente. Estos niveles se defi- calcularon las razones de prevalencia ajustadas
nieron conforme a la distribución en terciles de por edad y sexo(19) y sus correspondientes inter-
cada escala(9). Los valores perdidos fueron infe- valos de confianza del 95% entre todas las di-
riores al 1,5% para 14 de las escalas, y entre 1,6 mensiones psicosociales y las dimensiones de
y 5,8% para otras cinco. Las escalas de Apoyo satisfacción, salud mental y salud general. Para
social de compañeros/as y Sentimiento de gru- este análisis, las escalas de Salud Mental y de
po presentaron valores perdidos para algo más Satisfacción se categorizaron en terciles de for-
del 16% de los individuos en la muestra que se ma análoga a las escalas psicosociales, mientras
correspondieron, en su gran mayoría, a personas que la salud general auto-percibida se recodi-
que no tenían compañeros/as de trabajo o bien ficó como “excelente o muy buena”, “buena”,
trabajaban solas, por lo que se trata en realidad, “regular o mala”.
de pregunta “no aplicable” más que valor perdi-
do. En el caso que un sujeto no hubiera respondi- Todos los análisis incorporaron el diseño
do a alguna de las preguntas de una escala, pero muestral de la Encuesta ERP2016 mediante
sí a la mitad o más del resto que la configuran, la función “svy” del paquete estadístico Stata
se procedió a imputar los datos ausentes median- v.14, aplicando también una ponderación que
te imputación simple según el método weighted corrigió los posibles sesgos de sexo y clase
nearest neighbour, considerando las observa- ocupacional de la muestra con respecto a la po-
ciones más similares según sexo, edad y clase blación asalariada mostrada en la Encuesta de
ocupacional, usando el software R(14) y la librería Población Activa del cuarto trimestre de 2015.
mice(15). Como puede verse en la tabla 4, una vez
realizada la imputación, el porcentaje de valo- RESULTADOS
res perdidos fue inferior al 1,5% para todas las
dimensiones excepto para las dos mencionadas En el EFA todos los ítems, excepto dos (¿Los
anteriormente Apoyo social de compañeros/as y trabajadores pueden expresar sus opiniones y
Sentimiento de grupo. emociones? y ¿Está preocupado por si le bajan
el salario -reducción, introducción de salario
La validez estructural de las escalas se com- variable...-?) mostraron el peso más elevado,
probó a partir del Análisis Factorial Exploratorio superior a 0,4, dentro de la escala teórica pre-
(EFA) con rotación oblicua Oblimin direc- vista configurando modelos que explican una
ta por grandes grupos de dimensiones psico- varianza superior al 45%. En el CFA, el mode-
sociales(16,17); y posterior Análisis Factorial lo con las 21 dimensiones de la versión media
Confirmatorio (CFA) y cálculo de parámetros de mostró excelentes indicadores de ajuste: χ2 2/df:
ajuste. Para el análisis CFA se usó el software 2,93 (p-value<0,0001); SRMR: 0,057; RMSEA
R(14) y la librería lavaan(18). (90% CI): 0,038 (0,037; 0,040); CFI: 0,930;
TLI 0,919.
La consistencia interna de las escalas se
evaluó a partir del α de Cronbach y mediante Como muestra la tabla 4, 13 de las 21 esca-
el cálculo de los individuos que seleccionaron las de la versión media de COPSOQ-Istas21
la respuesta más desfavorable para la salud, presentaron α de Cronbach superiores a 0,80;
efecto suelo, y la proporción de individuos que seis entre 0,80 y 0,70 y dos (Ritmo de trabajo
11
Justicia
organizacional 4 0,85 63,6 23,6 5,8 1,0 1,6 9,4 0 - 50 50,1 - 74,9 75 - 100 30,03 28,52 41,5
Salvador Moncada i Lluís et al
y Exigencias de esconder emociones) entre 0,6 social de compañeros/as, Apoyo Social de supe-
y 0,7. Sentido del trabajo mostró el efecto te- riores y Sentimiento de grupo.
cho más alto (36,5) y Conflicto Trabajo-Vida el
efecto suelo más alto. Las razones de prevalencia ajustadas por
edad y sexo entre todas las dimensiones psi-
Comparando las 10 escalas medias de cosociales y las dimensiones de Salud mental,
COPSOQ-Istas21 III con sus referentes interna- Salud general y Satisfacción (tabla 6), fueron
cionales más cortas, sus valores de α de Cronbach en la dirección esperada y mostraron un gra-
fueron más altos y sus efectos techo y suelo fueron diente de asociación, aunque para la Salud ge-
menores (tabla 5), especialmente el efecto suelo neral, las aPR del tercil intermedio fueron infe-
de Conflicto Trabajo-vida y Exigencias cuantita- riores a 1 en 10 casos, lo que también sucedió
tivas; y el efecto techo de Reconocimiento, Apoyo en un caso para Satisfacción.
Tabla 5
Estadística descriptiva de las escalas de COPSOQ III para las que
la versión española (COPSOQ-Istas21 III ) es más larga (1 o 2 more ítems más)
que la versión internacional de COPSOQ III.
COPSOQ-Istas21 III COPSOQ III Internacional(*)
Escala
Ítems α Media SD Suelo Techo Ítems α Media SD Suelo Techo
Exigencias cuantitativas 4 0,73 25,5 20,6 18,6 0,4 3 0,72 23,3 21,9 30,0 0,4
Exigencias de
esconder emociones 4 0,64 57,2 22,6 1,5 3,3 3 0,62 50,5 24,7 4,6 3,8
Conflicto trabajo-vida 4 0,90 27,8 27,6 29,3 1,6 2 0,90 27,0 29,6 40,8 3,9
Reconocimiento 2 0,82 71,8 25,3 2,0 26,0 1 - 68,3 29,7 6,4 31,5
Apoyo social de
compañeros/as 3 0,86 71,8 23,0 1,0 21,2 2 0,86 73,1 24,5 1,7 28,4
Apoyo social
de superiores 3 0,85 69,7 26,0 2,3 23,3 2 0,83 68,5 27,9 3,5 27,7
Sentimiento de grupo 3 0,88 78,2 21,3 0,4 30,9 2 0,88 76,7 22,7 0,6 31,6
Inseguridad condiciones
de trabajo 4 0,81 38,9 28,0 13,2 3,6 3 0,73 42,3 29,4 13,7 5,5
Justicia organizacional 4 0,85 63,6 23,6 1,6 9,4 2 0,74 63,7 25,1 3,3 12,8
Tabla 6
Razones de Prevalencia (aPR) ajustadas por edad, sexo y clase ocupacional entre
las dimensiones psicosociales de la versión media de COPSOQ-Istas21 III
y Salud Mental, Satisfacción laboral y Salud General.
Salud Mental Satisfacción Salud General
Exposición
aPR 95% CI aPR 95% CI aPR 95% CI
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Exigencias Cuantitativas Amarillo 2,33 1,72 3,15 1,31 0,97 1,77 1,1 0,66 1,84
Rojo 2,86 2,17 3,76 1,64 1,24 2,17 1,03 0,59 1,78
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Ritmo de trabajo Amarillo 1,39 1,11 1,74 1,48 1,08 2,03 1,14 0,7 1,88
Rojo 1,85 1,43 2,39 2,01 1,49 2,71 2,02 1,23 3,31
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Exigencias emocionales Amarillo 1,71 1,18 2,49 1,26 0,88 1,79 1,47 0,88 2,46
Rojo 2,92 2,08 4,1 1,49 1,09 2,04 2,08 1,32 3,29
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Exigencias de esconder emociones Amarillo 1,12 0,84 1,5 0,99 0,73 1,33 1,02 0,62 1,69
Rojo 1,58 1,17 2,12 1,5 1,13 2 2,27 1,45 3,56
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Conflicto trabajo-vida Amarillo 1,62 1,13 2,31 1,13 0,82 1,55 1,24 0,72 2,15
Rojo 3,76 2,77 5,12 1,77 1,3 2,41 2 1,2 3,34
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Influencia Amarillo 1,25 0,92 1,7 1,65 1,15 2,38 0,68 0,4 1,17
Rojo 1,31 1 1,71 2,35 1,65 3,36 1,24 0,78 1,97
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Posibilidades de desarrollo Amarillo 1,26 0,89 1,78 1,59 1,03 2,47 1,29 0,7 2,37
Rojo 2,06 1,52 2,77 3,37 2,34 4,86 1,8 1,12 2,9
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Control tiempos de trabajo Amarillo 1,46 1,08 1,97 2,12 1,38 3,26 1,35 0,76 2,42
Rojo 1,89 1,46 2,44 2,66 1,87 3,77 1,94 1,18 3,18
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Sentido del trabajo Amarillo 1,02 0,74 1,41 1,39 0,94 2,05 1,97 1,11 3,5
Rojo 2,29 1,74 3,01 2,87 2,13 3,85 2,55 1,52 4,29
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Predicibilidad Amarillo 1,33 0,89 1,98 1,92 1,25 2,97 0,73 0,44 1,22
Rojo 2,57 1,8 3,69 4,34 2,97 6,34 1,51 0,94 2,44
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Reconocimiento Amarillo 1,76 1,19 2,6 1,76 1,07 2,91 0,9 0,46 1,77
Rojo 3,2 2,23 4,58 4,84 3,31 7,07 1,95 1,16 3,29
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Claridad de rol Amarillo 1,27 0,87 1,86 1,79 1,22 2,63 1,52 0,84 2,77
Rojo 2,16 1,6 2,92 2,21 1,6 3,05 1,2 0,75 1,9
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Conflicto de rol Amarillo 1,96 1,47 2,61 1,34 0,93 1,92 0,97 0,58 1,62
Rojo 2,27 1,74 2,96 2 1,46 2,74 1,23 0,73 2,08
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Quality of leadership Amarillo 1,49 1,11 1,99 1,84 1,15 2,94 0,94 0,49 1,8
Rojo 2,78 2,05 3,77 4,15 2,85 6,05 1,83 1,01 3,3
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Apoyo social de compañeros/as Amarillo 1,28 0,92 1,78 1,87 1,26 2,76 1,01 0,58 1,75
Rojo 2,44 1,85 3,23 3,64 2,62 5,05 1,79 1,06 3,02
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Apoyo social de superiores Amarillo 1,14 0,83 1,59 1,55 1,02 2,37 0,79 0,43 1,42
Rojo 2,13 1,6 2,84 3,09 2,16 4,41 1,71 1,01 2,88
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Sentimiento de grupo Amarillo 1,41 0,99 2 1,53 0,98 2,39 0,75 0,41 1,38
Rojo 2,87 2,07 3,97 3,68 2,57 5,26 1,78 1,07 2,95
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Inseguridad sobre el empleo Amarillo 1,43 1,05 1,93 1,2 0,85 1,71 1,32 0,66 2,61
Rojo 1,68 1,32 2,14 2,1 1,59 2,79 1,73 1,06 2,84
Inseguridad sobre las condiciones Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Amarillo 1,46 1,11 1,91 1,61 1,15 2,27 0,96 0,53 1,74
de trabajo Rojo 2,13 1,6 2,84 2,05 1,47 2,86 1,49 0,86 2,61
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Confianza vertical Amarillo 1,95 1,42 2,68 1,65 0,98 2,79 1,52 0,85 2,7
Rojo 2,97 2,1 4,18 4,32 2,82 6,63 2,35 1,35 4,1
Verde 1 - - 1 - - 1 - -
Justicia organizacional Amarillo 1,54 1,12 2,12 2,75 1,81 4,18 0,96 0,51 1,82
Rojo 2,61 1,95 3,49 6,2 4,42 8,7 2,35 1,43 3,86
4. International Labour Organization. Workplace Stress: A 12. Alonso J; Regidor E. 2408 Med Clin JAlonso (SF-36).
Collective Challenge.; 2016. [Link] PDF. Med Clin (Barc). 1998;(111):410-416.
topics/safety-and-health-at-work/resources-library/publi-
cations/WCMS_466547/lang--en/[Link]%0Ahttp:// 13. Instituto Nacional de Estadística. Encuesta de Población
[Link]/africa/media-centre/news/WCMS_477712/ Activa, 4o trimestre 2016. [Link]
lang--en/[Link] inebase/es/[Link]?padre=860&capsel=864. Accessed
February 21, 2017.
5. Schütte S, Chastang J-F, Malard L, Parent-Thirion A,
Vermeylen G, Niedhammer I. Psychosocial working con- 14. R Core Team: A language and environment for statisti-
ditions and psychological well-being among employees in cal computing. 2020. [Link]
34 European countries. Int Arch Occup Environ Health.
15. Stef van Buuren KG-O. mice: Multivariate Imputation a new tool for epidemiological studies among waged and
by Chained Equations in R. J Stat Softw. 2011;45(3):1-67. salaried workers. Occup Environ Med. 2010;67:548-555.
[Link] doi: 10.1136/oem.2009.048967
16. Pejtersen JH, Kristensen TS, Borg V, Bjorner JB. 18. Rosseel Y. lavaan: An R Package for Structural
The second version of the Copenhagen Psychosocial Modeling. J Stat Softw. 2012;48(2):1-36.
Questionnaire. Scand J Public Health. 2010. doi:
10.1177/1403494809349858 19. Schiaffino A, Rodríguez M, Pasarín M, Regidor E,
Borrell C, Fernández E. ¿Odds ratio o razón de proporcio-
17. Vives A, Amable M, Ferrer M et al. The Employment nes? Su utilización en estudios transversales. Gac Sanit.
Precariousness Scale (EPRES): psychometric properties of 2003;17(1):70-74. doi: 10.1157/13043426