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Cuadro Cerebro

El documento aborda el conocimiento sobre el cerebro, su estructura y funciones, así como la importancia de las neuronas como unidades básicas del sistema nervioso. También se discuten factores que influyen en el desarrollo cerebral, el proceso de aprendizaje y la relación entre neurociencia y educación. Finalmente, se destaca cómo la neurociencia del aprendizaje puede mejorar la calidad de la enseñanza y el rendimiento académico.

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Luis Gerardo González Córdova
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Cuadro Cerebro

El documento aborda el conocimiento sobre el cerebro, su estructura y funciones, así como la importancia de las neuronas como unidades básicas del sistema nervioso. También se discuten factores que influyen en el desarrollo cerebral, el proceso de aprendizaje y la relación entre neurociencia y educación. Finalmente, se destaca cómo la neurociencia del aprendizaje puede mejorar la calidad de la enseñanza y el rendimiento académico.

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C. (Lo que se conoce) Q. (Lo que se A.

(Lo que se ha aprendido)


quiere conocer)

¿Qué conocen sobre el cerebro? El cerebro es un órgano que forma parte del -Significado del El cerebro es un órgano complejo y vital q
sistema nervioso central cerebro forma parte del sistema nervioso central d
-Funciones vertebrados, incluidos los seres humanos
-Características encuentra protegido por el cráneo y está
-Elementos y compuesto por billones de células nervios
estructura llamadas neuronas.
¿Cuál es la unidad básica del sistema La unidad básica del sistema nervioso es la neurona -Significado de Las neuronas son células especializadas q
nervioso? neurona constituyen los bloques de construcción d
-Funciones sistema nervioso.
-Significado del
sistema nervioso
¿Cuáles son las estructuras que conforman el Está formado por los lóbulos occipital, parental, -Nombres de las Además de los lóbulos, sus elementos son
cerebro humano? frontal y temporal estructuras corteza cerebral, circunvolución del cíngu
-Función de cada cuerpo calloso, formas, tálamo, hipotálam
estructura etc.
¿Qué influye en el desarrollo del cerebro El ambiente en el que crezca la persona, desde -Influencia del La genética, el ambiente parental, la
humano? antes de que nazca hasta que se desarrolle cerebro en el estimulación temprana, nutrición, experie
correctamente desarrollo educativas, estabilidad emocional, etc.
¿Cómo funciona el cerebro humano y como El cerebro humano y el sistema nervioso trabajan -Significado del El cerebro y el sistema nervioso trabajan e
se interrelaciona con el sistema nervioso? en conjunto para regular y coordinar las funciones sistema nervioso conjunto para coordinar las funciones del
del cuerpo -Funciones del cuerpo, procesar información y permitir
cerebro con el respuestas a estímulos del entorno.
sistema nervioso
¿Cómo es que aprendemos y la relación con El proceso de aprendizaje está estrechamente -Procesos de El aprendizaje es un proceso dinámico y
el cerebro humano? relacionado con el cerebro humano, ya que es el aprendizaje multifacético que involucra la interacción
órgano responsable de procesar, almacenar y -De que se encarga diversas áreas del cerebro y la modificació
recuperar información el cerebro y como se las conexiones neuronales.
relaciona con el
aprendizaje
¿Qué es lo que saben sobre la neurociencia La neurociencia del aprendizaje se centra en -Significado de La neurociencia es la especialidad cie
del aprendizaje? entender como el cerebro procesa, almacena y neurociencia que se dedica al estudio integral
utiliza información del sistema nervioso, ayuda a explic
diversas características de la conducta
los procesos cognitivos a través de la
biología.
¿Qué aplicaciones tiene la neurociencia del La neurociencia del aprendizaje en la educación -Como ha influido la La neurociencia del aprendizaje tiene dive
aprendizaje en el ámbito educativo? puede mejorar significativamente la calidad de la neurociencia en el aplicaciones en el ámbito educativo, y su
enseñanza y en rendimiento académico de los ámbito educativo comprensión puede informar la mejora de
estudiantes practicas pedagógicas .

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