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Agenda 2030

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Agenda 2030

La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es un plan que todos los países del
mundo acordaron con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Su meta es construir un mundo mejor, más justo y equilibrado para todas las
personas y también para el planeta, antes de llegar al año 2030.

Este gran acuerdo está formado por 17 metas principales, conocidas como los
Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cada uno de estos objetivos aborda
temas urgentes que afectan a millones de personas, como la pobreza extrema, el
hambre, la falta de acceso a servicios básicos, la contaminación del medio
ambiente, el cambio climático y las desigualdades sociales, entre muchos otros.

Lo más importante de estos objetivos es que están todos conectados entre sí, y
solo se pueden alcanzar si trabajamos en equipo: gobiernos, empresas, escuelas,
comunidades, familias y personas en general. La idea es que cada uno, desde su
lugar, pueda aportar para lograr un mundo más justo, más saludable, más seguro
y con mejores oportunidades para todas y todos.

Algunos de los ODS que se relacionan directamente con la educación y el arte


son:

 ODS4: Educación de Calidad

 Su objetivo es asegurar que todas las personas, sin importar su situación,


tengan acceso a una educación inclusiva, equitativa y de calidad. También
busca que haya oportunidades de aprendizaje a lo largo de toda la vida,
para que nadie se quede atrás.

 ODS 11: Ciudades y Comunidades Sostenibles

 Busca transformar nuestras ciudades y comunidades en lugares más


seguros, accesibles y sostenibles, donde todas las personas puedan vivir
con dignidad y bienestar, respetando al medio ambiente.

 ODS 17: Alianzas para Lograr los Objetivos


 Reconoce que ningún país ni grupo puede alcanzar estos objetivos por sí
solo, por eso promueve la cooperación y la creación de alianzas entre

 diferentes sectores y países, para sumar esfuerzos y lograr juntos el


desarrollo sostenible.

Plan de Estudios NEM 2022

El nuevo Plan de Estudios 2022, parte del modelo educativo de la Nueva Escuela
Mexicana (NEM), plantea una nueva forma de ver la enseñanza y el aprendizaje.
Uno de los campos formativos más importantes es el de Lenguajes, que incluye no
solo el español, sino también las lenguas indígenas, lenguas extranjeras, la
Lengua de Señas Mexicana y los lenguajes artísticos.

Este campo formativo busca que las y los estudiantes desarrollen habilidades para
expresarse, conocer el mundo, pensar críticamente, aprender de forma creativa,
interpretar lo que los rodea y comunicarse con los demás. Dentro de este campo,
el arte juega un papel fundamental: ya no se trata de una materia separada o de
actividades aisladas, sino de una forma de lenguaje que permite a niñas, niños y
jóvenes expresarse, comprender su entorno y conectar con otras culturas.

Se promueve el uso de distintos medios artísticos —como la música, el teatro, la


pintura, la danza y las artes visuales— para que los estudiantes puedan explorar
sus emociones, ideas y perspectivas del mundo. Además, se fomenta la
sensibilidad, la imaginación y la apreciación estética, que son aspectos clave en el
desarrollo integral de cada persona.

Eje en relación con Lenguajes y las Artes

Uno de los ejes que se conecta directamente con este enfoque es la Apropiación
de las culturas a través de la lectura y la escritura. Aunque este eje pone énfasis
en el lenguaje y la literatura, también se vincula con el arte, ya que permite a las y
los estudiantes conocer y valorar distintas expresiones culturales, tanto de su
comunidad como de otras partes del mundo.
El arte, en este sentido, no solo enriquece la educación, sino que también ayuda a
formar personas más críticas, creativas y empáticas, capaces de comprender la
diversidad cultural y de participar activamente en la transformación de su entorno.

En resumen, tanto la Agenda 2030 como el Plan de Estudios 2022 de la NEM


comparten una visión común: formar personas comprometidas, solidarias y
capaces de construir un futuro más justo y sostenible para todas y todos.

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