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937 vistas12 páginasMatemática 2° Secundaria Cuadernillo 01 Ccesa007
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EVALUACIÓN DE SALIDA REGIONAL – 2025
CUADERNILLO 1 MATEMÁTICA – 2° SECUNDARIA
Institución Educativa
Nombres y apellidos
Grado y sección
Fecha
Estimado(a) estudiante:
Esta prueba tiene el propósito de conocer cómo están tus aprendizajes
al terminar el año. Esto permitirá brindarte las oportunidades y el
acompañamiento que necesitas.
Antes de iniciar la prueba, lee las siguientes indicaciones:
• Lee cada situación, los textos y preguntas con mucha atención.
• Responde las preguntas de manera individual, sin hacer consultas
a otras personas, ni revisar otra información.
• Debes elegir solamente una respuesta por cada pregunta, si no
sabes la respuesta, no marques ninguna opción.
• Ten en cuenta que el tiempo máximo para el desarrollo de la
prueba es de 90 minutos .
1. Génesis y sus amigos están jugando un videojuego de
aventuras. En este juego, cada acción tiene un puntaje que
puede ser positivo o negativo:
• Ganar una batalla: +15 puntos
• Perder una batalla: −10 puntos
• Encontrar un tesoro: +20 puntos
• Caer en una trampa: −25 puntos
Génesis juega 5 rondas y realiza las siguientes acciones:
1. Gana 2 batallas
2. Pierde 1 batalla
3. Encuentra 1 tesoro
4. Cae en 1 trampa
¿Cuál es el puntaje total que obtiene Génesis al final de las 5
rondas?
A) +15 puntos B) +10 puntos C) 0 puntos D) −5 puntos
2. Los estudiantes de 2.° de secundaria están organizando un viaje
de fin de ciclo. Para ello, deben llevar un control de los gastos
y aportes. En la primera semana, se registraron los siguientes
movimientos en la caja común:
• Aporte de Sofía: S/ 45,50
• Compra de materiales para actividades: S/ -28,75
• Aporte de Danelsy: S/ 32
• Reembolso por error en compra: S/ 10,25
• Pago por reserva de transporte: S/ -50
¿Cuál es el saldo final en la caja común al terminar la semana?
A) S/ 9 B) S/ 8,50 C) S/ 9,25 D) S/ 0
3. Un grupo de estudiantes voluntarios de segundo de secundaria
participa en una campaña de protección animal. Cada
estudiante debe elegir una especie de animal para cuidarlo y
una actividad para realizar con él.
Las especies disponibles son: perro, gato, conejo
Las actividades posibles son: alimentarlo, bañarlo, jugar con él
Cada estudiante elige una especie y una actividad, sin repetir
ninguna combinación.
¿Cuántas combinaciones diferentes puede hacer un estudiante al
elegir una especie y una actividad?
A) 6 B) 9 C) 3 D) 12
4. Un grupo de adolescentes decide organizar una rutina de
ejercicios al aire libre como parte de sus hábitos saludables.
Para ello, delimitan una zona en el parque con cuerdas
formando un cuadrilátero. Uno de los estudiantes afirma: “El
espacio que hemos formado es un rombo, porque todos los
lados miden lo mismo y los ángulos opuestos son iguales.”, otro
estudiante responde: “No puede ser un rombo, porque los
ángulos no son rectos y las diagonales no se cruzan en ángulo
recto.”
A partir de esta discusión, ¿cuál de las siguientes afirmaciones
es correcta respecto a las propiedades de los
cuadriláteros?
A) Un rombo siempre tiene lados de igual longitud y ángulos
rectos.
B) Un rombo tiene lados de igual longitud y sus diagonales
se cruzan en ángulo recto.
C) Un rombo tiene lados de igual longitud, pero sus
diagonales no se cruzan necesariamente en ángulo recto.
D) Un rombo tiene lados de diferente longitud y ángulos
rectos.
5. Martín está entrenando para una carrera escolar. Él decide
seguir una rutina semanal que combine correr y andar en
bicicleta. Por cada día de entrenamiento, Martín corre 2 km más
de lo que anda en bicicleta. Al final de la semana, ha recorrido
56 km en total entre ambas actividades.
Si entrenó 4 DÍAS y recorrió la misma distancia cada día,
¿cuántos kilómetros corrió en total?
A) 27 km B) 29 km C) 30 km D) 32 km
6. Durante la feria escolar, se organizó una zona de juegos; en
uno de los juegos, los estudiantes deben lanzar pelotas a una
torre de latas. Cada estudiante paga una cantidad fija por
participar y puede lanzar hasta 5 pelotas.
Leyla pagó S/ 4 por participar y ganó S/ 2 por cada lata que
logró derribar. Al final del juego, Leyla terminó con S/ 10
en total (incluyendo lo que ganó y lo que pagó).
¿Cuántas latas derribó Leyla?
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9
7. Camila quiere comprarse una mochila nueva que cuesta S/ 120
en una tienda. Al llegar, ve que hay una promoción: 20% de
descuento si paga en efectivo, pero si paga con tarjeta, se le
aplica un aumento del 5% por comisión bancaria. Camila tiene
suficiente dinero en efectivo, pero quiere saber cuál sería la
mejor opción para pagar menos.
¿Cuál es la diferencia entre pagar en efectivo y pagar con
tarjeta?
A) S/ 30 B) S/ 25 C) S/ 20 D) S/ 18
8. Un grupo de estudiantes está investigando los cambios de
temperatura en una ciudad durante una semana de invierno.
Registran las siguientes variaciones diarias con respecto al día
anterior:
• Martes: −5°C
• Miércoles: +3°C
• Jueves: −4°C
• Viernes: +1°C
Si la temperatura del lunes fue de 12°C, ¿cuál fue la
temperatura registrada el viernes?
A) 9°C B) 7°C C) 8°C D) 6°C
9. En un torneo escolar, cada estudiante debe elegir un deporte y
un color de camiseta para representar a su equipo. Los deportes
disponibles son: Fútbol, Básquet y Vóley. Los colores de
camiseta disponibles son: rojo, azul, verde y amarillo
Cada estudiante elige una combinación única de deporte y color
de camiseta.
¿Cuántas combinaciones diferentes puede formar un estudiante
al elegir un deporte y un color de camiseta?
A) 7 B) 12 C) 16 D) 24
10. Durante una competencia de atletismo escolar, Valeria corre
en una pista representada en el plano cartesiano. Ella parte del
punto A (2, 3) y realiza el siguiente recorrido:
1. Se traslada 4 unidades a la derecha.
2. Luego, 3 unidades hacia abajo.
3. Finalmente, realiza una reflexión respecto al eje Y.
¿En qué punto termina Valeria su recorrido?
A) (6; 0) B) (−6; 0) C) (−2; 0) D) (−6; −3)
11. Durante una sesión de entrenamiento de fútbol, el entrenador
recomienda que cada jugador consuma agua de forma
proporcional al tiempo que entrena. Se sabe que:
• Si un jugador entrena 40 minutos, debe consumir 500 ml de
agua.
• Si otro jugador entrena 1 hora y 12 minutos, ¿cuántos mililitros
de agua debería consumir siguiendo la misma proporción?
A) 800 ml B) 900 ml C) 1000 ml D) 1100 ml
12. Un grupo de estudiantes organiza un torneo de videojuegos.
Para participar, cada estudiante debe pagar una inscripción de
S/ 80 . Sin embargo, si se inscriben antes de la fecha límite,
reciben un descuento del 15%. Si se inscriben después de la
fecha límite, deben pagar un recargo del 10%.
Julián olvidó inscribirse a tiempo y tuvo que pagar con el
recargo. Su amigo Mateo sí se inscribió antes de la fecha
límite y recibió el descuento.
¿Cuánto más pagó Julián que Mateo por la inscripción?
A) S/ 20 B) S/ 18 C) S/ 16 D) S/ 12
13. Un grupo de estudiantes está investigando los cambios de
temperatura en distintas ciudades durante una semana. En
Lima, la temperatura varió así:
• Lunes: +3°C respecto al día anterior
• Martes: −2°C respecto al lunes
• Miércoles: +1°C respecto al martes
• Jueves: −4°C respecto al miércoles
• Viernes: +2°C respecto al jueves
Si el domingo anterior la temperatura fue de 20°C, ¿cuál fue la
temperatura final el viernes?
A) 20°C B) 22°C C) 21°C D) 24°C
14. En una campaña escolar de reciclaje, los estudiantes registran
el peso de los materiales recolectados cada día. El peso puede
ser positivo si se recolecta material, o negativo si se descarta
material contaminado. Durante una semana, el grupo de
segundo de secundaria registró los siguientes datos (en
kilogramos):
• Lunes: +12,5 kg
• Martes: −3,2 kg (material contaminado)
• Miércoles: +7,8 kg
• Jueves: −2,5 kg
• Viernes: +10,4 kg
¿Cuál fue el peso total de material reciclable al finalizar la
semana?
A) +25 kg B) +24 kg C) +26 kg D) +27 kg
15. En el almacén de una escuela deportiva, se ha construido un
espacio de almacenamiento con forma de prisma rectangular,
cuyas dimensiones internas son:
Largo: 4 metros
Ancho: 6 metros
Altura: 8 metros
Se pretende colocar cajas cuadradas que tienen 2 metros de
arista ¿Cuántas cajas se pueden guardar en el prisma
rectangular?
A) 20 B) 22 C) 24 D) 30
16. Un grupo de estudiantes está investigando los precios de zapatillas
deportivas en distintas tiendas para elegir la mejor opción.
Recogen los siguientes precios (en soles):
S/ 180 ; S/ 220; S/ 200 ; S/ 190 ; S/ 210; S/ 100 ; S/ 200
Uno de los estudiantes dice que el precio más representativo
es la media, mientras otro afirma que es mejor usar la
mediana porque hay un precio muy bajo que podría
distorsionar el promedio.
¿Cuál es la mediana de los precios registrados?
A) S/ 190 B) S/ 200 C) S/ 210 D) S/ 220
17. Cuatro estudiantes están comparando precios de celulares en
distintas tiendas. Cada tienda ofrece un modelo que cuesta S/
1 200, pero con diferentes promociones:
• Tienda A: 25% de descuento
• Tienda B: 1/4 de descuento
• Tienda C: 20% de descuento
• Tienda D: 1/5 de descuento
Los estudiantes realizan diversas afirmaciones sobre los
descuentos.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? Selecciona
la correcta:
A) La Tienda A y la Tienda B ofrecen descuentos diferentes.
B) La Tienda C ofrece más descuento que la Tienda D.
C) La Tienda A y la Tienda B ofrecen el mismo descuento.
D) La Tienda D ofrece más descuento que la Tienda A.
18. En una feria escolar, se venden bolsitas de dulces. El precio de
cada bolsita es S/ 2,50. Un estudiante observa el siguiente gráfico
que representa la relación entre el número de bolsitas compradas y
el dinero gastado:
El gráfico muestra una línea recta que pasa por el origen (0; 0) y
por el punto (4; 10).
Uno de los estudiantes afirma:
“La relación entre el número de bolsitas y el dinero gastado es una
función lineal, porque el gráfico es una línea recta que pasa por el
origen.”
Otro estudiante dice:
“No puede ser una función lineal porque el precio por bolsita
cambia.”
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según el gráfico y la
situación?
A) La relación no es una función porque hay más de un valor de dinero
para una misma cantidad de bolsitas.
B) La relación es una función afín porque el precio por bolsita cambia.
C) La relación es una función lineal porque el precio por bolsita es
constante y el gráfico pasa por el origen.
D) La relación es una función cuadrática porque el gasto aumenta más
rápido que el número de bolsitas.
19. Un grupo de adolescentes organiza una fiesta de fin de ciclo.
Para ello, deciden rifar un celular entre los asistentes.
Compran el celular en una tienda que ofrece el siguiente trato:
• Precio original del celular: S/ 1 500
• Descuento especial por promoción: S/ 250
• Además, deben pagar un impuesto adicional del 8% sobre el
precio con descuento.
Por otro lado, los organizadores venden entradas a S/ 30 cada una y
logran vender 60 entradas.
¿Cuánto dinero les queda después de comprar el celular, si todo lo
recaudado se usó para cubrir ese gasto?
A) S/ 380 B) S/ 450 C) S/ 320 D) S/ 400
20. Brunella y sus amigos están preocupados por el acné, así
que decidieron comprar productos para el cuidado de la piel. En
una tienda encontraron una promoción interesante:
• El gel limpiador facial cuesta S/ 80 pero tiene un 25% de
descuento.
• El bloqueador solar, que es esencial para evitar manchas,
cuesta S/ 60, pero aumentó su precio en un 10% por alta
demanda.
Brunella quiere comprar ambos productos. ¿Cuál será el
precio total que pagará por los dos productos con los
cambios mencionados?
A) S/ 140 B) S/ 126 C) S/ 120 D) S/ 117
21. En el club de matemáticas, se propone el siguiente reto:
“Observa la secuencia de números que representa la cantidad de
caramelos que se reparten cada día en una semana:
2, 5, 10, 17, 26, ...
¿Cuántos caramelos se repartirán el séptimo día si se mantiene el
patrón?”
Uno de los estudiantes dice que el patrón es multiplicar por 2 y sumar
1, otro dice que se trata de sumar números impares consecutivos.
¿Cuál es el número correcto de caramelos que se repartirán el séptimo
día?
A) 45 B) 48 C) 50 D) 52
22. Un grupo de estudiantes está ayudando a diseñar una cancha
de entrenamiento para básquet en el patio de su colegio. La
cancha tiene forma de rectángulo con dos semicírculos en los
extremos cortos, como en una cancha oficial.
Las medidas son las siguientes:
• Largo del rectángulo: 28 metros
• Ancho del rectángulo: 15 metros
• Cada extremo corto tiene un semicírculo cuyo diámetro es
igual al ancho del rectángulo.
¿Cuál es el perímetro total de la cancha, considerando los dos
semicírculos como un círculo completo?
A) 86,12 m B) 90,12 m C) 103,12 m D) 105,32 m
23. Durante el mes de abril, los estudiantes del segundo grado
participaron en una campaña de lectura. Cada semana
registraron cuántas páginas leyeron de sus obras favoritas. Los
datos iniciales fueron:
• Semana 1: 48 páginas
• Semana 2: 72 páginas
• Semana 3: 96 páginas
• Semana 4: 120 páginas
En la Semana 3, el grupo aumentó su ritmo de lectura en un 20%
respecto a la semana anterior, y en la Semana 4, aumentó otro 15%
sobre lo leído en la semana 3.
¿Cuál fue el total de páginas leídas en todo el mes después de los
aumentos? (rendodear el resultado al entero más próximo).
