ACTIVA TUS SABERES
Menciona algunos objetos de tu casa que tengan la forma de un
triángulo
ANALIZA LA INFORMACIÓN
¿Qué tipo de triángulo según su clasificación le corresponde al triángulo ABC?
• Según las medidas de sus • Según las medidas de sus
lados ángulos
3.8 72° 3.8
72°
54° 54° 54° 54°
α < 90°
4.5 β < 90°
TRIÁNGULO ISÓSCELES TRIÁNGULO ACUTÁNGULO
CONSTRUYE TUS APRENDIZAJES
¿Por qué crees que es importante el teorema de la existencia de un
triángulo?
Grafiquemos los siguientes triángulos con las
siguientes medidas :
10 cm, 8cm y 14cm y 14 cm, 6 cm y 4 cm
CONDICIÓN DE EXISTENCIA CONDICIÓN DE EXISTENCIA
10 - 8 < 14 < 10 + 8 VERDADERO 14 < 6+4
6-4 <
FALSO
6 < 14 + 4
< 14 + 8 VERDADERO 14 - 4 <
14 - 8 10 < FALSO
14 - 6 < 4 < 14 + 6
VERDADERO
14 - 10 < 8 < 14 + 10 FALSO
TRIÁNGULOS
Es la figura que se forma al unir tres puntos no colineales mediantes segmentos de recta
Elementos de un triángulo
A
Elementos:
x
Vértices: A, B, C
θ Lados: AB, BC, AC
Ángulos internos: θ, β, φ
Ángulos externos: x, y , z
z El perímetro de un triángulo
β φ (2p), es la suma de las
B
C
medidas de sus tres lados,
y es decir:
2p = AB + BC + AC
PROPIEDADES FUNDAMENTALES
1. Las medidas de los Ejemplo:
Calcula el valor de “x” en el
ángulos internos de un triángulo mostrado.
triángulo suman 180°.
2x+5°
θ
2x x+10°
Solución:
β φ Por propiedad:
2x + 5° + 2x + x + 10° = 180°
5x+ 15° = 180°
5x = 165°
β + θ + φ = 180°
x= 33°
2. La medida de un ángulo externo es Ejemplo:
igual a la suma de las medidas de los Calcula el valor de “x” en el triángulo
ángulos internos no adyacentes a él. mostrado.
x+8°
5x+4°
120°
Solución:
Por propiedad:
x=β+φ
y=θ+φ 5x + 4° = x + 8°+ 60°
z=β+θ 4x = 64°
x = 16°
3. Las medidas de los ángulos Ejemplo:
Calcula el valor de “x” en el triángulo
externos de un triángulo mostrado.
suman 360°.
x 3x+15°
x+25°
2x+20°
z Solución:
Por propiedad:
y 3x + 15° + 2x + 20°+ x + 25° = 360°
6x+ 60° = 360°
6x = 300°
x + y + z = 360° x= 50°
2. Desigualdad triangular. Ejemplo:
¿Qué valores enteros puede tomar
Si c < b < a “x” para que el triángulo mostrado
exista?
b
c 6 x
a 9
Solución:
Por existencia de triángulos, se
b–c<a<b+c cumple que:
a–c<b<a+c 9–6<x<9+6
a–b<c<a+b 3 < x < 15
Luego: x = 4; 5; 6; 7; …; 14
CLASIFICACIÓN DE LOS TRIÁNGULOS
EJERCICIOS
1. Calcula el valor de “x” si 2. Calcula el valor de “x” en el
AB = BC. B gráfico mostrado.
44°
2x
A C
Solución:
Solución:
Si AB = BC, entonces m<A = 2x.
Por propiedad:
2x + 2x + 44° = 180° Por propiedad:
4x = 136° 5x + 120° + 180° - 2x = 360°
x = 34° 3x = 60°
x = 20°
Rpta.: 34° Rpta.: 20°
3. Calcula la suma del máximo y 4. Calcula el valor de “x” en el
mínimo valor de “x” en el gráfico mostrado.
gráfico mostrado.
19 23
Solución:
x En el triángulo ABC:
Solución: 2θ + 2β + 72° 180°
Por propiedad de existencia: 2θ + 2β 108°
23 – 19 < x < 23 + 19 θ + β 54°
4 < x < 42 En el triángulo ADB:
Entonces:x 5; 6; 7; 8; ….; 41 x + θ + β 180°
x + 54° 180°
Luego: 41+ 5 46 x 126°
Rpta.: 46 Rpta.: 126°
