Acabas de llegar a la ciudad
Trabajemos por un “Participación”, todos están felices por
tu llegada, te reconocen por tu
Mejor Mañana habilidad para resolver problemas y tu
capacidad para liderar a las personas
hacia un futuro mejor desde tu
Miguel Angel Vargas profesión. La comunidad está dispuesta
a mejorar sus habilidades ciudadanas y
Perez por ello, te piden conducir el bus de la
responsabilidad. Tu misión será llevar
este bus a tres avenidas específicas, allí
NRC: 50-54707 alguien te estará esperando para que
brindes tu apoyo a los habitantes de esa
zona de la ciudad “Participación”.
Fecha: 26/10/2023
Paradas:
1. Avenida de las competencias cognitivas Primera parada: Avenida de las competencias
cognitivas
2. Avenida de las competencias
emocionales Es don Tomás quien sale a tu encuentro, y te habla de la falta
de empleo y oportunidades de educación en el sector que ha
3. Avenida de las competencias llevado a una situación de pobreza extrema, lo que ha
comunicativas resultado en un aumento de la delincuencia y la violencia en
el área. La mayoría de las personas en el barrio se ven
obligadas a trabajar en empleos mal remunerados y sin
Recomendación: no olvides llevar en el beneficios, lo que limita su capacidad para mejorar su
bus a las personas que consideres situación y la de sus familias. Cómo profesional de
UNIMINUTO, ¿Qué competencias ciudadanas cognitivas
necesario. utilizarías para abordar este conflicto?
No te preocupes, no viajas sólo, tienes una caja de
herramientas que contiene llaves de acción para fortalecer las
competencias ciudadanas desde las habilidades cognitivas;
utiliza las que creas convenientes para crear una respuesta y
así ayudar al señor Tomas y a su comunidad.
Habilidades cognitivas para desarrollar competencias Valores sobresalientes de en la vida del padre Rafael García
ciudadanas Herreros
Llave Modo de uso Compromiso El Padre García Herreros dedicó su vida a trabajar por los más necesitados,
Pensamiento crítico capacidad de analizar y evaluar información de social: especialmente por los habitantes de barrios pobres en Colombia. Este
compromiso lo llevó a fundar la organización El Minuto de Dios, que ha tenido un
manera objetiva y reflexiva. impacto significativo en la mejora de las condiciones de vida de estas
comunidades.
Interpretación capacidad para interpretar adecuadamente las
cognitiva intenciones de los demás y considerar las distintas Empatía: El Padre García Herreros se preocupaba profundamente por el bienestar de los
demás y se esforzaba por comprender las necesidades y preocupaciones de las
consecuencias que se puedan desprender de cada personas que atendía. Esta actitud de empatía lo llevó a tener una conexión
opción. cercana con los habitantes de los barrios donde trabajó.
Resolución de capacidad de identificar y abordar problemas Solidaridad: El Padre García Herreros creía en la importancia de trabajar juntos por el bien
común y de apoyar a los más necesitados. Esta actitud de solidaridad lo llevó a
problemas complejos de manera efectiva. fundar numerosos proyectos sociales y a colaborar con otras organizaciones para
lograr un mayor impacto.
Toma de decisiones capacidad de tomar decisiones informadas y
responsables basadas en la evaluación de Responsabilidad: El Padre García Herreros asumió la responsabilidad de liderar proyectos y
organizaciones sociales, y se esforzó por asegurarse de que se llevaran a cabo de
alternativas y consecuencias. manera efectiva y eficiente. Esta actitud de responsabilidad lo llevó a ser un líder
respetado y admirado.
Pensamiento capacidad de encontrar soluciones innovadoras y
creativo originales a problemas y desafíos. Fe El Padre García Herreros era un hombre profundamente religioso y su fe lo
motivaba en su trabajo social. Esta actitud de fe lo llevó a ver la dignidad de cada
Colaboración y capacidad de trabajar de manera efectiva con otros, persona y a trabajar por su bienestar integral, no solo material sino también
espiritual.
trabajo en equipo respetando las diferencias y construyendo
consensos. Creatividad: El Padre Rafael fue un líder innovador, que buscaba nuevas formas de resolver los
problemas sociales y de llegar a las personas. Su creatividad se reflejó en la
Ciudadanía global capacidad de comprender y apreciar la diversidad creación de iniciativas sociales como el Minuto de Dios, que han tenido un gran
impacto en la sociedad colombiana.
cultural y lingüística, y actuar de manera
responsable y respetuosa en un mundo Tolerancia: El Padre Rafael era respetuoso de las diferentes formas de pensar y actuar,
interconectado. promoviendo el diálogo y la tolerancia como herramientas para la convivencia
pacífica y el respeto a los derechos humanos.
Es tu turno, crea tu respuesta lo más completa posible Respuesta al Señor Tomás y su comunidad:
para ayudar al señor Tomás; utiliza las dos cajas de
apoyo, para ello completa los siguientes cuadros: Señor Tomas,
Pensamiento crítico: Analizar la situación en profundidad.
Comprometido con su bienestar, emplearemos el
Resolución de problemas: Identificar y abordar desafíos pensamiento crítico y creativo para abordar la
específicos.
Toma de decisiones: Evaluar alternativas de manera responsable. pobreza y falta de oportunidades. Asumiremos la
Las Pensamiento creativo: Encontrar soluciones innovadoras. responsabilidad de liderar proyectos con empatía y
habilidades Colaboración y trabajo en equipo: Trabajar con otras partes
cognitivas interesadas. solidaridad, fomentando la tolerancia. Juntos,
que yo Ciudadanía global: Promover diversidad y respeto. construiremos un futuro mejor, inspirados por los
utilizaría Estas habilidades se alinean con los valores del Padre Rafael García
son:
Herreros, como compromiso social, empatía, solidaridad, valores del Padre Rafael García Herreros, e
responsabilidad, fe, creatividad y tolerancia, y ayudarían a mejorar
la comunidad. inspirando a nuestra comunidad a un cambio por un
mejor mañana para todos.
Los valores
RGH que
• Compromiso social Atentamente,
me • Empatía
ayudarían a • Solidaridad
completar • Responsabilidad Miguel vargas
mi respuesta • Creatividad
son: • Tolerancia
La comunidad de don Tomás aprecia todos los aportes El rector de manera muy oportuna te entrega un documento
que les has brindado; ahora el autobús debe dirigirse a de las habilidades emocionales que ha querido implementar
la Avenida de las competencias emocionales. Al en la Universidad, ¡úsalo!
llegar a esta avenida, te das cuenta que allí está Habilidades emocionales para desarrollar competencias ciudadanas en la
universidad de “Participación”
ubicada la universidad de la ciudad de Autoconocimiento La capacidad de reconocer y comprender las propias
“Participación”, te recibe el rector quien te pide apoyo emocional emociones, fortalezas y limitaciones.
Regulación emocional La capacidad de manejar y regular las emociones propias, así
para un grupo de estudiantes de intercambio que como la de los demás, en situaciones desafiantes.
llegan de diferentes países para estudiar. Uno de ellos, Empatía La capacidad de comprender y sentir las emociones de los
una estudiante de origen asiático, ha sido víctima de demás, poniéndose en su lugar y mostrando interés genuino en
sus sentimientos.
burlas y comentarios despectivos por parte de un Comunicación efectiva La capacidad de expresar emociones de manera clara, directa
grupo de compañeros de clase debido a su acento y y respetuosa, y de escuchar activamente a los demás.
apariencia física. La estudiante se siente triste, Resolución de conflictos La capacidad de manejar y resolver conflictos de manera
constructiva, respetando las emociones de todos los
humillada e incomprendida, y ha comenzado a aislarse involucrados y buscando soluciones justas y equitativas.
y evitar las clases en las que se encuentra con los Toma de decisiones La capacidad de tomar decisiones informadas y racionales,
compañeros que la discriminan. Tu tarea es abordar teniendo en cuenta las emociones propias y de los demás, y
buscando el bien común.
esta problemática de una manera empática y Colaboración La capacidad de trabajar en equipo y cooperar con los demás,
lo que implica ser capaz de manejar conflictos, tomar
comprensiva, y al mismo tiempo, buscar una solución decisiones de manera conjunta y alcanzar objetivos comunes.
efectiva que ayude a reducir la discriminación en la Resiliencia La capacidad de superar situaciones difíciles y adaptarse a los
universidad. Concéntrate en crear un aporte desde las cambios, manteniendo una actitud positiva y constructiva
frente a los desafíos que se presentan en la vida.
competencias emocionales.
Respuesta a la universidad de “Participación”:
Es tu turno, crea tu respuesta lo más completa posible
Estimado Rector de la Universidad de "Participación" y comunidad
para ayudar al rector de la universidad, para ello académica,
completa los siguientes cuadros Abordar la situación que enfrenta la estudiante de origen asiático que ha sido
víctima de discriminación en nuestra universidad requiere un enfoque basado
en las habilidades emocionales y los valores que promovemos en esta
Habilidades emocionales utilizadas: institución. Comenzando por la empatía, es crucial que mostremos un genuino
Empatía: Comprender y apoyar a la estudiante afectada. interés en comprender y apoyar a la estudiante afectada. Debemos crear un
Comunicación efectiva: Expresar apoyo y abordar la ambiente donde se sienta segura y comprendida.
Las situación.
habilidades Resolución de conflictos: Buscar soluciones justas y La comunicación efectiva es esencial para expresar nuestro apoyo de manera
emocionales equitativas. respetuosa y para abordar a aquellos compañeros de clase que participan en la
que yo Colaboración: Promover un ambiente inclusivo y discriminación de manera constructiva. A través de la resolución de conflictos,
utilizaría son: respetuoso. podemos buscar soluciones justas y equitativas, teniendo en cuenta las
emociones de todos los involucrados. La colaboración con la comunidad
universitaria es fundamental para promover un ambiente inclusivo y
Empatía: Mostrar interés genuino en los sentimientos de la respetuoso que celebre la diversidad cultural y fomente la convivencia
Los valores estudiante afectada. pacífica. Inspirándonos en los valores del Padre Rafael García Herreros, como
RGH que me Comunicación efectiva: Expresar apoyo y comprensión de la empatía y la solidaridad, nos uniremos como comunidad para superar esta
ayudarían a manera respetuosa. situación y construir un futuro mejor donde cada miembro sea valorado por su
completar mi Colaboración: Trabajar en conjunto con el rector y otros singularidad. La Universidad de "Participación" se enorgullece de ser un lugar
miembros de la universidad para promover un ambiente donde se fomentan estas competencias emocionales y se respetan los valores
respuesta son:
inclusivo. que el Padre García Herreros defendió con tanta pasión. Juntos, superaremos
Tolerancia: Fomentar el respeto a la diversidad cultural y los desafíos y crearemos un ambiente de aprendizaje más inclusivo y acogedor
la convivencia pacífica. para todos.
Estos valores reflejan el compromiso social y la solidaridad
del Padre García Herreros y serían fundamentales para
abordar la discriminación en la universidad y promover un
ambiente de respeto y apoyo.
Felicitaciones, tu copiloto en el autobús es experto en trabajo
colaborativo, ha ayudado en situaciones similares, por ello, te cuenta
En la universidad todos han quedado admirados por tu
cuáles han sido las habilidades más exitosas que a él le han ayudado;
liderazgo y creatividad en el planteamiento de este plan de seguro que te serán útiles para responderle a Rodrigo y a sus amigos.
apoyo para resolver la problemática de discriminación. Acá está el resumen de tu copiloto
Ahora, todos están listos en el bus para partir a la última
avenida, es tu último día en “Participación”. Al llegar a la Habilidades comunicativas para desarrollar competencias
avenida de las competencias comunicativas, te recibe ciudadanas según el copiloto
Rodrigo te dice: Soy el líder de un grupo de amigos que Escucha activa: es la capacidad de prestar atención a los demás,
comprender sus ideas, sentimientos y necesidades.
frecuentamos un parque cercano a nuestra casa. Hace unos
días, notamos que el parque se encuentra muy descuidado, Expresión oral es la capacidad de comunicar de manera clara y
efectiva las ideas propias a los demás.
con basura en el suelo y grafitis en las paredes. Además,
Expresión escrita es la capacidad de comunicar de manera clara y
vimos que el agua de la fuente que está en el centro del efectiva las ideas propias por escrito.
parque está sucia y hay peces muertos flotando en ella. Nos Negociación y es la capacidad de resolver conflictos a través de la
preocupa mucho la situación del parque, porque es el único resolución de conflictos comunicación y la negociación, manteniendo una
espacio verde que tenemos en el barrio y es un lugar donde actitud abierta y respetuosa hacia los demás.
muchas personas vienen a relajarse y divertirse. Decidimos Empatía es la capacidad de ponerse en el lugar del otro y
que lo mejor era actuar y buscar soluciones para mejorar la entender sus sentimientos y necesidades.
situación del parque. Para ello, creemos que lo primero que Comunicación es la capacidad de comunicarse efectivamente con
debemos aplicar son nuestras competencias comunicativas. intercultural personas de diferentes culturas y contextos.
Comunicación digital es la capacidad de utilizar las herramientas
tecnológicas para comunicarse de manera efectiva y
responsable en la era digital.
Es tu turno, crea tu respuesta lo más completa posible
para ayudar Rodrigo, para ello completa los siguientes Respuesta para ayudar a Rodrigo
cuadros:
Escucha Activa: Comprender las preocupaciones y Como contador público, entiendo la importancia de abordar los desafíos
necesidades de Rodrigo y sus amigos es esencial para diseñar comunitarios con responsabilidad y eficiencia. la iniciativa para revitalizar
soluciones efectivas y demuestra nuestro interés genuino. nuestro parque comunitario es admirable y demuestra nuestro compromiso con
Expresión Oral: La capacidad de comunicar nuestras ideas de el bienestar de la comunidad.
Las manera clara y efectiva nos permitirá presentar propuestas y Para abordar la situación del parque, aplicaremos nuestras habilidades
habilidades soluciones de forma convincente.
comunicativas, enfocándonos en la escucha activa para comprender a fondo las
comunicati Negociación y Resolución de Conflictos: Utilizar la
necesidades y deseos de la comunidad. La expresión oral y escrita será
vas que yo comunicación para resolver diferencias y mantener una actitud fundamental para comunicar nuestras ideas y soluciones de manera clara y
utilizaría abierta y respetuosa es vital para llegar a acuerdos
beneficiosos para todos. efectiva, presentándolas convincentemente tanto a la comunidad como a las
son: autoridades pertinentes.
Empatía: Mostrar comprensión hacia las inquietudes de la
comunidad del parque es esencial para construir una relación El análisis financiero es una herramienta que puedo aportar como contador
de confianza y apoyo mutuo. público para evaluar los recursos necesarios y garantizar la sostenibilidad de
las mejoras en el parque. Además, promoveremos valores como la
1.Colaboración: Trabajar en conjunto con Rodrigo y sus responsabilidad financiera y el uso eficiente de los recursos, asegurando que
amigos para abordar la situación del parque de manera cualquier inversión se traduzca en beneficios.
Los valores efectiva. La colaboración y la solidaridad serán esenciales para llevar a cabo este
RGH que 2.Respeto: Mostrar respeto hacia las opiniones y necesidades proyecto, y mi compromiso como contador público es garantizar que las
me de la comunidad del parque. finanzas estén en orden y que el uso de los recursos sea transparente y
ayudarían a 3.Solidaridad: Demostrar apoyo y preocupación por el eficiente.
bienestar de la comunidad local.
completar Juntos, aplicando nuestras competencias comunicativas, financieras y valores
4.Responsabilidad: Asumir la responsabilidad de mejorar el
mi parque como un espacio compartido. compartidos, revitalizaremos nuestro parque, convirtiéndolo en un símbolo de
respuesta 5.Comunicación Abierta: Fomentar un diálogo abierto y unidad, prosperidad y convivencia pacífica en nuestro barrio. Sigamos
son: constructivo para resolver los desafíos del parque. trabajando mano a mano para lograr un futuro mejor.
6.Sostenibilidad: Trabajar hacia soluciones sostenibles que
beneficien a largo plazo a la comunidad y al medio ambiente.
