PREVENIR É A MELHOR FORMA DE SE CUIDAR: A EDUCAÇÃO EM
SAÚDE COMO MEIO DE PREVENÇÃO AO CÂNCER DE MAMA NO
CONTEXTO DO OUTUBRO ROSA
Ana Beatriz Santos da Silva1
Anna Victoria Santos Mafra2
Bruna Martins de Mendonça3
Geovanna Pegorett Oliveira4
Hemilly Martins Leite5
Ingrid Maria de Brito Rodrigues6
Leandra Duarte Cordeiro7
Valéria de Freitas Ferreira Pagani8
Lorena Coelho9
RESUMO
Palavras-chave (de 3 a 5, retirados do DeCS/BVS): Câncer de Mama; Educação
em Saúde; Prevenção de Doenças; Mamografia; Autoexame de Mama.
1 INTRODUÇÃO
O câncer de mama é a neoplasia mais comum entre mulheres no Brasil e no
mundo, e a campanha Outubro Rosa destaca a importância do diagnóstico precoce e da
mamografia anual para mulheres acima de 50 anos ou com histórico familiar da doença.
O autoexame das mamas (AEM), embora tenha sido recomendado, não reduz a
mortalidade e pode gerar falso-positivos e sobrediagnóstico, sendo mais um recurso de
autoconhecimento do que de triagem. A campanha também aborda o impacto emocional
do câncer e a necessidade de ações educativas que incentivem o autocuidado e o acesso
à saúde, com o objetivo de reduzir a mortalidade. Esse trabalho tem como objetivo
relatar experiência sobre ação acerca do Outubro Rosa em UBS.
2 RELATO DE EXPERIÊNCIA
O presente estudo trata-se de um relato de experiência, de caráter qualitativo e
descritivo, de ação de educação em saúde realizada em Unidade Básica de Saúde,
localizada no município de Redenção-PA. Tal projeto foi realizado por acadêmicos de
Medicina do 6° período da Faculdade de Ensino Superior da Amazônia Reunida
(FESAR), em outubro de 2024, sob supervisão do eixo Integração
Ensino-Serviço-Comunidade.
A ação descrita teve como temática central o “Outubro Rosa”, com enfoque nas
medidas de prevenção e de diagnóstico precoce do câncer de mama. Assim, foram
distribuídos panfletos informativos sobre a doença, seus fatores de risco e suas medidas
de prevenção, com imagens sobre a realização do autoexame. Além disso, foi
confeccionado cartaz ressaltando as medidas de prevenção, ensinando o autoexame e
reafirmando a eficácia da mamografia, bem como foi realizada palestra na recepção
sobre o tema, em que as pacientes que lá estavam puderam interagir e apresentar
dúvidas.
O Outubro Rosa, no contexto da Atenção Primária em Saúde, a qual foca na
prevenção de doenças e na promoção da saúde, já funciona como uma eficaz medida de
educação em saúde. Desse modo, cabe aos profissionais da saúde, inclusive acadêmicos,
fomentarem medidas que exemplifiquem os meios de prevenção ao Câncer de Mama,
em seus variados estágios.
A ação realizada teve como subtemas: o conceito do câncer de mama, seus
fatores de risco, suas manifestações clínicas mais comuns, seus meios de prevenção e os
passos para a realização do autoexame de maneira adequada. Assim, tais subtemas
foram abordados em panfletos distribuídos e em cartaz expositivo, sendo que este
último apenas abordou sobres o autoexame e sua realização.
As ferramentas pedagógicas utilizadas serviram de apoio para a realização da
palestra para os pacientes que se encontravam na recepção da UBS para consultas
médicas e para os demais serviços da unidade. Tais estratégias seguiram a conceituação
e a linha da Educação em Saúde, uma vez que se trata de um processo educativo, de
construção de conhecimentos em saúde, visando o aumento da autonomia do cidadão no
próprio processo de cuidado, sem interesse na profissionalização. (Brasil, 2012)
Segundo Falkenberg et al. (2014), existem três atores prioritários no processo de
educação em saúde: os profissionais de saúde, os gestores e a população, em que se
articulam na valorização da promoção de saúde e da prevenção de doenças em
associação às práticas curativas. Dessa maneira, promovem a autonomia do sujeito em
seu processo de cuidado, considerando-o como pertencente a um contexto social.
Assim, ao se realizar a discussão perante aos usuários adscritos na unidade, os
acadêmicos integraram os sujeitos participantes da Educação em saúde, bem como
utilizou-se do próprio conceito, de modo a promover a saúde em sua totalidade, em um
contexto de prevenção primária e de prevenção secundária, pautada na detecção precoce
de doenças.
Ademais, tendo em vista as peculiaridades da Saúde da Mulher, com enfoque
nas modificações ao longo de seu ciclo vital, o Outubro Rosa advém como ferramenta
de rastreamento que engloba uma atenção integral à sua saúde e a prevenção do Câncer
de Mama. Ceolin et al. (2014) afirma que para compreender as necessidades de uma
mulher, além de oferecer um tratamento resolutivo, as relações entre médico-paciente
devem ter papel educativo, não só por meio da formação de um vínculo, como na
implementação de ações de saúde voltados para a atenção integral à saúde da mulher,
considerando todo seu contexto social e familiar.
Desse modo, o tema escolhido pelos acadêmicos, além da oportunidade de
reforçar seu próprio conhecimento em relação à prevenção do Câncer de Mama,
permitiu a troca de saberes entre profissionais, alunos e usuários, bem como sanou
dúvidas referentes à idade de rastreio e à realização do autoexame.
Entretanto, apesar da exemplificação do autoexame, as acadêmicas reforçaram a
mamografia como ferramenta de escolha para a prevenção secundária, a qual deve ser
realizada anualmente a partir dos 40 anos, caso haja fatores de risco, e a partir dos 45
anos para todas as mulheres, visto a dificuldade do autoexame em detectar tumores de
tamanho diminuído. Dessa maneira, Bernardes et al. (2019) traz em sua revisão que o
autoexame não tem comprovação real no pré-diagnóstico, já que tem melhor eficácia
em mulheres que já tem autoconhecimento adequado e conhecimento sobre a neoplasia,
é recomendado por alertar possíveis sinais e para reforçar o autoconhecimento.
Além disso, os estudantes reforçaram que, além da detecção precoce, as
mudanças dos hábitos de vida serviam como fatores de proteção primários na prevenção
de caráter primária, como a redução do consumo de álcool, a reversão da obesidade e a
prática de exercícios físicos, bem como a adoção de dieta balanceada.
3 CONCLUSÃO
Dessa maneira, diante da realização da ação, concluiu-se a importância de
programas de ação de Educação em Saúde, com enfoque no contexto do Outubro Rosa,
que reforcem os meios de prevenção ao Câncer de Mama. Além disso, a ação
possibilitou o maior contato e o fortalecimento de vínculos entre profissionais de saúde
e a população, bem como o vivenciamento da Atenção Primária em Saúde pelos
estudantes, possibilitando a prática dos saberes adquiridos em ambiente acadêmico.
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