PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
ALUMNA YEIMY PADILLA
Denominación del Programa de Formación:
Código del Programa de Formación: _2205348_______
Nombre del Proyecto
Fase del Proyecto
Actividad de Proyecto
Competencia(S):
1. 3226 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
2. 3227 - PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
1. 49737 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
2. 49741 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
3. 49734 - ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE
INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PÁGINAS
WEB, ETC
Duración de la Guía: 1 Hora
I. Write the 3rd person singular of the verbs:
1. I join - he joins 2. I like - he likes………… 3. I kiss - he …kisses………….
4. I fly - he ……flies………. 5. I watch - he watches…… 6. I enjoy - he …enjoys………….
7. I talk - he …talks…………. 8. I go - he …goes………
10. I buy - she …buys………… 11. I finish - she finishes………..
II. Use the verbs in brackets to complete the sentences, as in the example:
GFPI-F-019 V03
1. I ..live.. (live) in Edinburgh. 2. He …DOES……. (do) his homework every
evening.
3. She’s a teacher. She …WORKS…….. (work) at primary school.
4. “Are you a singer?” “No, I’m a pilot. I …PILOT……….. (pilot) aeroplanes.
5. Joan …CLEANS………. (clean) her hair every day.
6. The museum …CLOSES………….. (close) at seven in the evening.
7. Daniel …BRUSHES…………. (brush) his teeth every morning.
8. She …STUDYS…………... (study) Science at university.
9. Every Saturday, Paul …GIVES………… (give) his dog a bath.
10. In the mornings, Betty …TAKES………… (take) her sister to school.
11. We …GO…… (go) to the swimming pool at the weekend.
12. John and Mary …HAVE……… (have) a cup of tea in the afternoon.
III. Use the prompts to write sentences, as in the example:
1. he / every day / work / on the computer → HE WORKS ON THE COMPUTER EVERY DAY.
2. Susana / at the weekend / do her laundry → SUSANA DO HER LAUNDRY AT THE
WEEKEND………………………………………………………….
3. My friends and I / at the weekend / go fishing → MY FRIENDS AND I GO FISHING AT THE
WEEKEND.………………………………………………….
4. he / every morning / read the newspaper → HE READ THE NEWSPAPER EVERY
MORNING…………………………………………………………..
5. Sharon / exercise / in the morning → …SHARON MAKES EXERCISE IN THE
MORNING………………………………………………………………
6. dinner / they / at 7:30 / eat → …THEY EAT DINNER AT
7:30………………………………………………………………………
GFPI-F-019 V03
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento : Redactar oraciones
gramáticamente correctas
Evidencias de Desempeño
Realizar oraciones bajo el
Evidencias de Producto: contexto técnico laboral
Pronunciar de manera
correcta inglés técnico
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/
https://whatsup.es/blog/ingles-empresarial-vocabulario-y-expresiones-clave
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor (es) CAMILO ALBERTO INSTRUCTOR
RUGELES CASTILLO INGLÉS
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
GFPI-F-019 V03
Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del
Cambio
Autor (es)
GFPI-F-019 V03
